小学语文教研组活动计划.doc

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1、黄铎堡小学语文教研组活动计划（2012—2013学年度上）一、教师情况分析语文教研组教师共12人，教师素质优良，教学工作负责，年轻教师充满活力，在教育教学方面都有自己独特的方法，整体水平较高。在上学期的教研活动中，各位老师都能支持工作，积极参加教学研讨活动，积极组织学生参加各项竞赛。相信在新的学期里全体语文教师一定能够团结协作，取得更优异成绩。二、工作目标和内容1.积极支持和配合学校的教育教学工作，开展“音乐习字”和“大量阅读”的校本实验，各班营造读书氛围，养成学生爱读书的习惯；开展以“小学生经典美文诵读训练”为主题的教学研

2、讨活动和学科竞赛，打造书香校园，让学生的语文素养全方位协调发展。2.稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规，把教务处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位，争取在考试中语文平均分、及格率、优良率都有明显提高。3.“小学生经典美文诵读训练”课题研究继续进行，各备课组确定好诵读内容，坚持利用语文课、早读、思品和阅读课进行训练。4.积极组织参加各项比赛。校内学生比赛：一二年级识字与背诵比赛；三-六年级背诵与现场作文比赛。校内教师比赛：35周岁以下语文教师阅读教学优质

3、课比赛5.发挥集体备课的优势，备课组长督促引导，沟通交流教学方法，发挥有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思，保证实效。6.抓实常规教学管理，备课和作业布置都要讲究质量和效果。教定期相互交流听课，每学期至少听课15节以上，多反馈交流，共同提高。教研组每月检查一次教案和作业，重点落实教学目标、重点、难点的把握，教具的准备，教学环节的设计。教师坚持写教后记或教学反思。作业布置科学合理，精而巧，有利于知识点的落实和巩固。总结起来就是：注重过程，提高质量；作业规范，活动创新；

4、考试严格。三、常规活动要求1.各备课组每月互查作业一次，备课组集体备课一次；教研组每月检查一次教案和教后记。每次检查如实填写《教案评估表》和《作业评估表》交教导处。每周四下午进行研讨活动。2.九月份为推普活动月，在活动期间，我校语文科将组织语文活动周暨推普活动周，各级将开展普通话朗读比赛、演讲比赛、讲故事比赛、演课本剧比赛等活动，开展语言文字知识有奖答题活动，将积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，同学们将在多姿多彩、充满趣味。形式活泼的语文活动中学习语文、运用语文，从而提高语文素养。时间活动

5、内容参加人员第二周拟定教研组工作计划全体语文组教师第三周观看特级教师教学光盘全体语文组教师第四周机动全体语文组教师第五周六年级语文公开课全体语文组教师第六周观看特级教师教学光盘全体语文组教师第七周模拟竞赛试题全体语文组教师第八周研讨：差生转化工作全体语文组教师第九周讨论复习方案全体语文组教师第十周期中教学质量检测及阅卷全体语文组教师第十一周试卷分析全体语文组教师第十二周四年级语文公开课全体语文组教师第十三周机动全体语文组教师第十四周二年级语文公开课全体语文组教师第十五周观看特级教师教学光盘全体语文组教师第十六周机动全体语文组

6、教师第十七周讲故事比赛全体语文组教师第十八周小学毕业测试相关教师第十九周讨论复习方案全体语文组教师第二十周期末教学质量检测及阅卷总结全体语文组教师黄铎堡小学语文组工作安排（2012—2013学年度上）语文教研组活动计划（2012—2013学年度上）黄铎堡小学2012年9月