2021年公益金励耕计划实施方案.doc

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1、2021年公益金励耕计划实施方案撰写人：___________日期：___________2021年公益金励耕计划实施方案为切实帮助解决家庭经济特别困难教师的生活状况，___年中国教育发展基金会利用中央专项彩票公益金，开展中央专项彩票公益金“励耕计划”。根据《中央专项彩票公益金励耕计划管理和实施暂行办法》和省、市相关文件精神，结合我县实际，特制定如___案。一、资助范围、对象、标准符合以下条件的小学、初中、普通高中和中职学校公办教师：（一）热爱祖国，拥护中国___领导；（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（三）忠诚党的教育事业，工作认真

2、负责，生活俭朴，诚实守信；（四）在岗并坚持工作在一线教师，有下列情况之一的：1．夫妻或未婚子女因得重大疾病导致家庭特别贫困，除住院及外出治疗期间外仍坚持工作的；（有医院诊断证明和病例原件及复印件）2．家庭因遭受人力所不能抗拒的自然灾害等原因导致家庭特别贫困的；（有消防、保险、居委会、交警队等有关部门开具的证明原件及复印件）3．丧偶的单身家庭有未成年子女上大学，且至少有一方老人无固定收入需独自赡养而导致家庭特别贫困的；（户口本原件、复印件及相关学校、户籍管理部门、居委会开具的相关证明原件及复印件）第5页共9页4．近十年来获得过省级或省级以上优

3、秀教师，并且近三年来获得过教师节大会表彰，家庭成员中只本人有收入的；（证书原件及复印件，学校和居委会开具的证明原件及复印件）5．其他原因造成家庭经济特别困难的。以上资助条件均以品行端正、遵纪守法、热爱___祖国、遵守学校各项规章制度、素质优良、业务精湛、爱岗敬业的家庭贫困教师作为资助前提。资助名额是个人申请后由学校推荐，再根据家庭贫困程度来产生的，以确保能把资金用到最需要的贫困教师家庭中。资助标准为每人每年___万元。二、资助程序（一）公开宣传。学校通过有效途径广泛宣传“中央专项彩票公益金励耕计划”政策，公开资助条件（包括资助的条件、资助的

4、名额、资助的申请、审核、监督等）。（二）学校初审。符合资助条件教师向学校提出书面申请，并由教师本人如实填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表”。学校收到教师申请表后，须严格按照公开、公平、公正的原则，对申请教师的资格、条件进行初审。申请表必须有校长签字，校长是第一责任人。第5页共9页（三）县“励耕计划”___复审。初审通过教师申请材料（包括申请表、典型贫困教师的文字材料或影像资料、疾病证明、困难证明、灾害证明等）报县“励耕计划”___进行复审。经复审后，在教育体育局及教师所在学校进行为期不少于___天的公示。公示中，如有异议，县“励耕计

5、划”___及时进行调查、核实，并作出相应处理；经公示无异议后，由县“励耕计划”___将有关财料报上级部门复核（纸质及电子文档），最后上报中国教育发展基金会。（四）中国教育发展基金会在确定并公布最终受资助教师___后，将每位受资助教师应得的资助资金直接划拨至县教育体育局。县教育体育局收到资助资金后，县“励耕计划”___按规定的资助标准发放到每位受资助教师手上，并___教师签收。（五）县“励耕计划”___要建立“励耕计划”受资助教师档案，由受助教师本人签字的签收单一律要造册登记并保存___年以上，以备基金会和有关部门检查。三、资金管理（一）“励

6、耕计划”资金的使用应当严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，任何人、任何部门都不得截留、挤占、挪作他用或拖延支付，不得利用资助资金进行任何形式的投资，以确保资金安全。（二）县“励耕计划”___要建立“励耕计划”专账，实行独立核算，分账管理，不得与其它资金混合管理使用。（三）教育体育局主要负责人为本县实施“励耕计划”工作的直接责任人，对本县受资助教师评定的公正性及资金的专款专用负全责。四、监督检查（一）教育体育局审计督查室要全程监管，具体操作规程按《中央专项彩票公益金“励耕计划”管理和实施暂行办法》的要求进行。第5页共9页（二）在“励耕计

7、划”执行过程中，如发现申请人弄虚作假，一旦查实，将取消该申请人三年晋职评优资格，并追究相关领导和责任人的责任，一律暂停励耕计划在该校的执行。（三）县“励耕计划”___和学校要严格按资助条件确定受助教师，做到公正、公开、公平、透明运行，确保资助款用于家庭经济特别困难教师。五、___保障成立县教育体育局中央专项彩票公益金“励耕计划”领导小组：具体负责___、协调、督导资助工作，确保资助工作科学、规范、平稳、有序开展。第5页共9页2021年公立幼儿园下半年工作计划一、指导思想为了进一步强化依法治教的观念、深入贯彻执行两个法规和国家各项教育方针政策

8、，认真执行教育局的工作精神，全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础，以提高保教质量为中心，加强队伍建设，提高教工素质，充分展示敬业、团结、