2021年“教育局教师岗位培训计划”教育工作计划.doc

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1、2021年“教育局教师岗位培训计划”教育工作计划撰写人：___________日期：___________2021年“教育局教师岗位培训计划”教育工作计划一工作思路观念是行为的先导，思想决定行动，要改变教师对新课程的认识不足新课程理论水平缺乏，课程方案落实不好校本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状，必须下大力气搞好校本培训工作。在校本培训中，今年我们要针对教师所遇到的问题和产生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么需要什么培训什么”的原则对教师进行培训。在培训内容上，要突出教师的素质教育思想新课程理念课堂教学水平师德教育教育技术能力教育科研等等。二指导思想以科学

2、发展观的重要思想为指导，以落实素质教育为根本，以提高教师综合素质促进教师专业化发展为目标，遵循教育规律，立足于学校实际，着眼于学校发展，充分利用校本资源，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质教师队伍。三主要工作（一）师德教育。认真贯彻落实教育部《___加强中小学教师职业道德建设水平规范的若干意见》，认真学习并模范遵守《中小学教师职业道德规范》，全面落实___市教师“十禁止”“五规范”，不断提高我校教师职业道德水平。（二）加强教师自学。第4页共13页一名真正合格教师，一定要增强责任感紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断提高教学水

3、平业务能力，加强自身修养素质的提高，努力达到培养新世纪人才所要求教师标准。作为教师我们不但是知识的传授者，更应做教育教学的研究者实践者。为了提高自身的专业素质，增加自己的知识储备不断提高教育教学水平，使自己适应教学改革的要求，更新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。确定每周三为全校教师自学日，教师要根据自己的需要与实际情况;，确定自己的自学计划，按计划进行自学，并记好笔记。开展营造书香校园的学习活动。倡导教师经常多读教育教学文学等方面的书籍，撰写读书有感。教师要多阅读多种领域的书籍报刊等，在适当的时候开展教师读书心得的征集活动。

4、（三）农免培训跟踪问效。年农村地区教师免费培训已经圆满结束。我校有四名教师参加了培训，本学期将对这四名教师，进行多种方式的跟踪问效。每位参培教师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。（四）教师英语应用能力测试。教师英语应用能力测试第一批由于多方面原因，没有参加上。这也为教师进一步学习提供了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试___工作。（五）骨干教师优质课暨科研课题研究汇报课。第4页共13页上学期，学校师训处___开展了课骨干教师课题示范课赛课，效果非常好。本学期将继上学期的赛课之后，结合教师岗位大练兵，举行骨干教师优质课暨科研课题研究汇

5、报课。以教研组为单位，进行赛课，择优向县市级推荐。（六）“五个一”活动。开展“五个一”活动。每位老师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承担一节公开课，写一个好的作业设计。青年教师要积极进行经验总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段来强化教师的学习意识并促进教师反思能力的提高。（七）各类培训工作及其他工作。完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好继续教育论文的征集。（八）信息技术工作。配合进修信息技术教研部开展信息技术工作。总之，本学期，我校的师训工作要继续按照上级主管部门的指示精神及各

6、项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素质教育为本，研训一体，管训结合”的原则，大力巩固上学期校本培训的经验及成果，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。第4页共13页2021年“教育局计划”教育工作计划一年工作目标第13页共13页幼儿教育：加快农村规范化标准化幼儿园建设，力争全县农村规范化幼儿园达到%，农村省一类园达到所。幼儿教育入学率达到%以上。普通高中教育：加快省示范性高中创建步伐，年内胡各庄高中通过省示范性高中达标验收，长凝高中争创省示范性高中。全县普通高中升学率有新提高，本科二批上线人数达到人以上，确保我县高考强县地位。职业教育：职教中心招生达到人学生

7、就业稳固率达到%以上对口升学率达到%以上“双师型”教师比例达到%。培训各类专业技术人员人次，转移农村富余劳动力人，使之真正成为我县人才培养生产示范技术推广的重要基地。成人教育：加强镇成人学校基础能力建设，力争至所镇级成人学校达到市级示范性成人学校标准。成人教育功能有效发挥，举办各类农村实用技术培训班期，培训农民人次，培养“新农村双带头人”人。全面完成初中毕业生“三加一”培训工作。二保障措施（一）以育人为根本，不断提高学校思想政治工作的实效性第13页共13页推进德育创新，提升育人质量。认真贯彻落实《滦南县教育局—年度中小学德育工作的实施意见》，创新德育