2021小学学校体育工作计划范文.doc

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1、2021小学学校体育工作计划范文撰写人:___________日期:___________2021小学学校体育工作计划范文新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下:一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以___区教体局___年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立健康第一的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成终身体育的

2、意识。二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达___%。2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。4、学校体育活动开展率达到___%。5、坚持体育训练,加强我校的优势项目的提高训练。6、学生体育合格率力争达到___%以上。第5页共10页7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。三、具体措施(一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。1

3、、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在实践中逐步实施,定期___体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,___主义,道德品质,行为习惯,安全教

4、育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。(二)、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强两操一活动的___管理。第5页共10页1、体育活动开展率力争达到___%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,以培养学生能力为主要出发点。2、本学期着重___学生开展四至六年级学生足球比赛、___年第___届校园艺术节暨田径运动会,拔河比赛,棋类比赛、等活动,并积极___召开全校运动会,以发现和培养优秀的体育人才。3、以同年级配合,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。4、抓好两操一活动,使之坚持经

5、常化,开展率达___%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年级间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操两活动的开展达到具体要求,并逐渐提高。5、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培养学生能力,发展素质,激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。(三)、加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平1、根据学期初的工作安排,确定田径、足球等几个训练队。要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体训练措施。2、学校针对训练队的训练,制定出奖励措施,日常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项比赛中

6、取得优异的成绩,给予训练教师适当的奖励。第5页共10页3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。第5页共10页2021小学学校德育工作计划范文一、指导思想认真贯彻___对少年儿童工作的重要指示,加强少先队的思想品德教育,更好地为少年儿童健康成长服务。认真对照少先队员的“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”的新要求,联系我校实际,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方

7、位、全过程参与的德育模式,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性。二、工作目标加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。2.坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。3.狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。4.推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。5.搭建家校沟通平台,创建家长满意的学校。三、工作重点加强德育队伍建设,定期对班主任(中队辅导员)进行有针对性的定期培训和交流,提高班主任老师的理论水平和管理水平。第10页共10页2.进一步落实少先队根本任务,围绕少年儿童理想信念教育和少年儿童对少先队___光荣感、归属感培养,抓好少先队学科建设、活动课程建设、辅导员专

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