最新渡荆门送别ppt课件1教学讲义PPT课件.ppt

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1、渡荆门送别ppt课件1作者简介李白（701~762），唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙”。他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”写作背景这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己

2、的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是在舟中吟送的。颔联中有一个字用的好，找出来谈谈好在何处。——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。颈联则变换视角，描写长江的近景，这一联为我们描绘了怎样的图画？“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼仰望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人欣喜的感受。天边云霞图水中映月图体

3、会尾联中的妙处尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。渡远/荆门/外，来从/楚国/游。山随/平野/尽，江入/大荒/流。月下/飞/天镜，云生/结/海楼。仍怜/故乡/水，万里/送行/舟。远景俯视仰望渡荆门送别近景叙事抒情拟人对偶全诗表达作者什么样的思想感情？——通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。对数

4、函数及其性质（第二课时）一、复习一般地，函数叫对数函数，其中是自变量，定义域是1、对数函数的定义00a>101时，y>0，01时，y＜0，0

5、酸碱度与溶液中氢离子的浓度这间的变化关系;(2)已知纯净水中氢离子的浓度为[H+]=10-7摩尔/升，计算纯净水的PH例若实数满足，求的取值范围.分析：一是要把握住对数函数的单调性；二是要注意分类讨论.二、例题分析教辅课后评价5三、新课讲解思考：在指数函数y=2x中，x为自变量，y为因变量.如果把y当成自变量，x当成因变量，那么x是y的函数吗？如果是，那么对应关系是什么？如果不是，请说明理由.y=2xx-3-2-10123y8765432187654321(2,4)(x0,y0)三、新课讲解思考：在指数函数y=2x中，x

6、为自变量，y为因变量.如果把y当成自变量，x当成因变量，那么x是y的函数吗？如果是，那么对应关系是什么？如果不是，请说明理由.三、新课讲解思考：在指数函数y=2x中，x为自变量，y为因变量.如果把y当成自变量，x当成因变量，那么x是y的函数吗？如果是，那么对应关系是什么？如果不是，请说明理由.指数函数和对数函数的关系在统一坐标系中作出下列函数的图象并思考它们之间有什么关系？（1）（2）三、新课讲解图像底数相同的指数函数和对数函数的图象关于直线对称.指数函数和对数函数的关系三、新课讲解教辅课后评价31．能利用对数函数的性质

7、解决有关问题.y=logxay=logx00(1,0)(1,0)x=1x=1(a>1)(0