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时间:2021-04-24
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1、教科版科学六下《月相变化》ppt课件资料月相我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。模拟月相变化月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。我们可以做一个模拟实验来观察一下。模拟些什么?怎么模拟?怎么操作?模拟实验:模拟实验:1、屏幕当作太阳,太阳光平行照射。2、一个同学当月球,顶着皮球,球的白色面朝向黑板,绕地球逆时针运行。3、8位同学当作地球,站好各自的位置,面朝圆外,分别观察月球经过时
2、看到的月相,并用粉笔把亮面的部分涂在记录卡上。4、模拟完成后,小组交流完成一个月月相图以及你们的发现。温馨提示1、当月球的同学,从①开始运行,速度要稍慢一些,定点位置要停一下,待地球同学记录好了再走下一个位置。2、地球的同学面朝圆外,正视前方,当月球经过正前方时,记录看到的白色部分。4、月球绕地球一周后,再绕一周,地球同学做好复查。(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)在1~8的位置,我们观察到的“月球”的亮面大小一样吗?亮面朝向一样吗?观察白天的月相在白天,我们上午上学或者下午放学时,有时会发现天空中有月亮。让我们对白天的月相进行一个月的持续观察,并
3、记录有关月相的情况。观察白天的月相,我们需要注意:1、准备两张记录纸,画上15个大小相同的圆,并标上方向。2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察,将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置记录下来。3、我们也可以在夜晚做一些观察,与白天对比一下,月相有什么变化?连线农历初三农历十五农历初八农历二十七农历二十二动脑筋:今年春节晚上,某商店被盗。第二天,公安人员审讯了最有嫌疑的张三和李四。张三说:“昨晚十点钟,借着月光我看见李四进商店偷东西。”李四说:“十点的时候,我正在家里睡觉。”请你帮助公安人员判断,谁最有可能是罪犯?你分析对
4、了吗?答:张三最有可能是罪犯。因为春节指农历正月初一,根本没有月亮。可他说自己借着月光看见李四进商店偷东西,这是在说谎。因此,他最有可能是罪犯。月相变化歌初一新月不可见,只缘身陷日地中。初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。满月出在十五六,地球一肩挑日月。二十二三下弦月,月面朝东下半夜。新月也称朔月;满月也称朔月;“金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士,这黄色的奴隶!”------莎士比亚我的叔叔于勒莫泊桑第一课时教学目标让我们来讨论一个大话题:这篇小说可以分为几
5、个部分?请进行分析并说明每一部分在文章中的主要作用。作者简介莫泊桑(1850—1893),法国著名作家。许多作品流传久远,尤其是短篇小说,使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说代表作有《一生》《漂亮朋友》等;中短篇小说代表作有《羊脂球》《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。重点识记的词语拮据(jiéjū)栈桥(zhàn)煞白(shà)撬开(qiào)牡蛎(mǔlì)褴褛(lánlǚ)阔绰(kuòchuò)听读课文一边听一边轻声跟读情节结构一(1—4)盼于勒(开端)二(5—19)赞于勒(发展)三(20—47)遇于勒(高潮)四(48、49)躲于勒(结局)叙说家境引出人
6、物制造悬念烘托气氛设置场景详写故事表现人物推出高潮第二课时【教学目标】让我们讨论八个小话题:1.于勒的“称呼”欣赏2.巧合让故事如此美丽3.说说若瑟夫的“看”4.文中的景物描写欣赏5.千姿百态的“说”6.神态描写表现人物的心理7.课文中的正面描写与侧面描写8.船长形象欣赏短篇小说的欣赏1.欣赏短篇小说展开故事的视角2.欣赏短篇小说设置活动的场景3.欣赏短篇小说波澜起伏的情节4.欣赏短篇小说不同人物的性格5.欣赏短篇小说丰富表现的手法金钱至上(世态炎凉人性扭曲)十年期盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。作业高效课堂宝典训练P.36-3
7、7【语段精练】1-5题
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