教科版科学六下月相变化ppt课件.ppt

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1、3-2月相变化1月相我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。2月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。3我们来画月相。在几张大小相同的圆纸片上画出我们观察到的几种不同的月相,然后把它们剪下来。4给月相排序我们一起来贴“月相”。按时间的先后排排序,把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。5我们认为月相的变化是否有规律?有什么规律?我们认为上半月的月相将如何变化?6789模拟月相变化月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。我

2、们可以做一个模拟实验来观察一下。10模拟些什么?怎么模拟?怎么操作?模拟实验:11模拟实验:1、屏幕当作太阳,太阳光平行照射。2、一个同学当月球,顶着皮球,球的白色面朝向黑板,绕地球逆时针运行。3、8位同学当作地球,站好各自的位置,面朝圆外,分别观察月球经过时看到的月相,并用粉笔把亮面的部分涂在记录卡上。4、模拟完成后,小组交流完成一个月月相图以及你们的发现。12温馨提示1、当月球的同学,从①开始运行,速度要稍慢一些,定点位置要停一下,待地球同学记录好了再走下一个位置。2、地球的同学面朝圆外,正视前方,当月球经过正前方时,记录看到的白色部分。4、月球绕地球

3、一周后,再绕一周,地球同学做好复查。1314(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)15在1~8的位置,我们观察到的“月球”的亮面大小一样吗?亮面朝向一样吗?1617观察白天的月相在白天,我们上午上学或者下午放学时,有时会发现天空中有月亮。让我们对白天的月相进行一个月的持续观察,并记录有关月相的情况。18观察白天的月相,我们需要注意:1、准备两张记录纸,画上15个大小相同的圆,并标上方向。2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察,将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置记录下来。193、我们也可以在夜晚做一些观察

4、,与白天对比一下,月相有什么变化?20连线农历初三农历十五农历初八农历二十七农历二十二21动脑筋:今年春节晚上,某商店被盗。第二天,公安人员审讯了最有嫌疑的张三和李四。张三说:“昨晚十点钟,借着月光我看见李四进商店偷东西。”李四说:“十点的时候,我正在家里睡觉。”请你帮助公安人员判断,谁最有可能是罪犯?22你分析对了吗?答:张三最有可能是罪犯。因为春节指农历正月初一,根本没有月亮。可他说自己借着月光看见李四进商店偷东西,这是在说谎。因此,他最有可能是罪犯。23月相变化歌初一新月不可见,只缘身陷日地中。初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。满月出在十五六,地球一肩

5、挑日月。二十二三下弦月,月面朝东下半夜。新月也称朔月;满月也称朔月;24此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!

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