最新常规教育主题班会教学讲义ppt课件.ppt

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1、常规教育主题班会课后四步：整书本：及时换书，若没有，放相关的书本或工具捡废纸：清理地面，尤其桌凳下面，彼此协作，前后左右周围同学负责。摆桌凳：桌子贴线，凳子一律在桌子下面只要离开，凳子就放好。站好队：排队上厕所，不要跑跳，打闹。注：所有人完成前三步老师或组长检查之后才可以离开进行第四步，即使被老师叫，也要先完成前三步。眼保健操不睁眼，不乱动，坐姿端，方正确。穴位准，节奏对，二合一，才有效。具体事情1、打扫室外卫生的同学，在拿用具时不要拖地，把用具拿起来，以免将杂物遗留地面。2、今晚八点请家长与孩子一起看中央一的开学第一课，第二天写在每日一记中。3、明天中午阅读

2、统一《天蓝色的彼岸》，班级书籍暂时不借。4、作业：预习作业要写在作业本上。接教育局通知，要求学生办理金融社保卡，需提供家庭户口本复印件（包括索引页、学生本人情况页）和法定监护人身份证复印件，共三页，如学生与监护人不在同一户口簿，需提供学生出生证明。最晚周三上交！主要内容：第一节概述第二节声音的物理特性和量度第三节噪声的物理量和主观听觉的关系第四节噪声的测量学习方法和建议第七章噪声污染监测第一节概述引言一、声音和噪声二、环境噪声的来源三、环境噪声的分类四、噪声的影响和危害小结一、声音和噪声1.声音和噪声声音的本质是波动。受作用的空气发生振动，当振动频率在20～2

3、0000Hz时，作用于人的耳鼓膜而产生的感觉称为声音。声音的作用噪声：从物理现象判断，一切无规律的或随机的声信号都叫噪声。2.环境噪声的来源：①交通噪声②工厂噪声③建筑施工噪声④社会生活噪声3．环境噪声的分类（1）按产生噪声的机制分类①机械噪声又可分为撞击噪声、激发噪声、摩擦噪声、结构噪声、轴承噪声和齿轮噪声等。②空气动力性噪声按发生机理又可分为喷射噪声、涡流噪声、旋转噪声、燃烧噪声等。③电磁性噪声（2）噪声按其随时间的变化来划分①稳态噪声：稳态噪声的强度不随时间而变化。如电机、风机、织机等产生的噪声。②非稳态噪声：非稳态噪声的强度随时间而变化，可分为瞬时的、

4、周期性起伏的、脉冲的和无规则的噪声。（3）噪声源分类噪声源按其辐射特性及其传播距离，可分为点源、线源和面源。4.噪声的影响和危害（1）影响听力噪声级在80dB以下时，能保证长期工作不致耳聋；在85dB的条件下，有10％的人可能产生职业性耳聋；在90dB的条件下，有20％的人可能产生职业性耳聋。（2）干扰休息和睡眠（3）影响健康