最新届高考政治一轮复习-第一单元-生活智慧与时代精神-第一课-美好生活的向导课件剖析教学讲义ppt.ppt

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1、2017届高考政治一轮复习-第一单元-生活智慧与时代精神-第一课-美好生活的向导课件剖析基础整合考点突破热点聚焦基础整合基础梳理网络构建基础梳理一、生活处处有哲学1.哲学就在我们身边(1)哲学的产生:哲学智慧产生于人类的。(2)哲学源于人们在实践中对世界的和。2.哲学是指导人们生活得更好的艺术(1)哲学的作用:哲学是一门给人、使人的学问。(2)真正的哲学:为和提供积极有益的指导。(3)哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地和。实践活动追问思考智慧聪明生活实践认识世界改造世界考

2、点突破精讲考点典题例练考纲展示高频考点哲学是什么(1)哲学与世界观和方法论;(2)哲学与其他学科的关系。1个作用:真正哲学的作用。1个任务:哲学的任务。2个核心概念:世界观、方法论。3个关系:哲学和世界观的关系、世界观和方法论的关系、具体科学和哲学的关系。哲学与世界观和方法论考点一考点透析1.哲学与世界观比较哲学世界观区别含义是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问是人们对整个世界的总的看法和根本观点形成哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有自发形成的,人人都有特点是理论化、系统化的是零散的、朴素的联系

3、哲学和世界观的研究对象都是整个世界;哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现2.世界观与方法论比较世界观方法论区别世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系(1)一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。(2)哲学是世界观与方法论的统一3.哲学是世界观和方法论的统一哲学是关于世界观的学问,又是世界观和方法论的统一。它们之间的关系用如图表示:特别提示哲学也有科学和非科学之分,并非所有的哲学都能指导人们正确地认识和改

4、造世界。易错辨析1.哲学源于对世界的惊异。辨析:哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。2.方法论影响世界观。辨析:世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。方法论不能影响更不能决定世界观。3.哲学是关于世界观的科学。辨析:哲学是关于世界观的学问。哲学有科学与非科学之分。4.哲学就是世界观。辨析:哲学是关于世界观的学问,但并不是所有的世界观都能上升为哲学,哲学是系统化理论化的世界观。5.哲学是世界观和方法论的总和。辨析:哲学是世界观和方法论的统一。世界

5、观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。命题探究命题角度1哲学与世界观和方法论高考扫描:近7年没有考查。典例导引(2015荆门检测)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未来许下一个预言,因为你相信事情会朝着预期的方向发展,所以你采取了加强的措施,从而推动这个预言的实现,最后的结果会如同你的预言一样呈现在你眼前。这一观点主要体现了()A.世界观决定方法论B.哲学是指导人们生活得更好的艺术C.方法论体现世界观D.意识的能动作用促进事物不断发展解析:本题考查世界观和方法论的关系。

6、“为未来许下一个预言”体现了世界观,“相信事情会朝着预期的方向发展,所以你采取了加强的措施”体现了方法论的指导,材料体现了世界观决定方法论,A符合题意;B、C材料没有体现;正确的意识促进事物不断发展,D说法错误。答案为A。哲学与其他学科的关系考点二考点透析哲学与具体科学的区别与联系哲学具体科学区别研究对象整个世界某一具体领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一具体领域的规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系(1)具体科学的进步推动哲学的发展,哲学是对

7、各门具体科学的概括和总结,反过来,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导;(2)二者是共性与个性、一般与个别的关系易错辨析1.哲学不关注作为自然现象的雾与霾。辨析:哲学以整个世界为研究对象,自然界是世界的一部分,所以,自然界也是哲学的研究对象。2.哲学是具体科学的总和。辨析:概括和总结不同于总和或相加,哲学与具体科学是共性与个性的关系。3.哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。辨析:具体科学的进步推动哲学的发展,哲学是具体科学的指导,二者不可颠倒。命题探究命题角度2哲学与其他学科的关系高考扫描:2010年

8、新课标全国文综,20,选。典例导引(2015湖南师大附中模拟)“哲理数学”创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。这说明()A.哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化B.具体科

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