最新实验三-定时器计数器及中断实验(1)PPT课件.ppt

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1、实验三-定时器计数器及中断实验(1)二、实验原理C/T：定时/计数器方式选择位C/T=0，定时/计数器工作在定时方式，对内部振荡时钟12分频脉冲进行计数；C/T=1，定时/计数器工作在计数方式，计数器对来自引脚T0和T1的外部脉冲进行计数二、实验原理M1、M0：工作模式控制位二、实验内容和步骤利用定时中断控制发光二极管LED1每秒闪烁一次。采用定时器/计数器0定时1秒开关LED1一次，定时器/计数器0工作在方式1，定时方式。系统晶振为经内部12分频到定时器/计数器0的输入端，每个脉冲宽度为。定时

2、器的最大计数范围是二、实验内容和步骤选取定时基准为50ms,需要计数46080个脉冲，则定时器的初值设定为65536-46080=19456，用16进制表示为4C00H#includesbitLED1=P1^0;unsignedchartick; //软定时器，用于计数50ms的中断次数voidTimer0()interrupt1{ TH0=0x4c;       //给计数寄存器的高8位赋初值；   TL0=0x00; //给计数寄存器的低8位赋初值；   tick+

3、+;         //软定时器值加1二、实验内容和步骤if(tick==20)     {   LED1=~LED1；  //LED1的状态求反   tick=0；      //软定时器清0,计下1个1秒}}main(){  TMOD=0x01；  //定时器0工作在方式1定时方式  TH0=0x4c；      TL0=0x00；  ET0=1；       //允许定时器0溢出中断  EA=1；        //开放总中断  TR0=1；       //允

4、许定时器0计数  tick=0；       //软定时器赋初值  while(1)；     //等待中断}二、实验内容和步骤蜂鸣器蜂鸣器有2种，一种为直流蜂鸣器，一种为交流蜂鸣器，DP-51S上的蜂鸣器为交流蜂鸣器，直流蜂鸣器接通直流工作电源即可按一定的频率发声。其发出的声音的频率不可控。交流蜂鸣器需要提供一定频率交流信号才能发声。图中的BUZZER可通过跳线连P1.3，编写程序在P1.3上产生音频方波信号，控制蜂鸣器按一定的频率发声。精品课件！精品课件！思考题为什么软件定时器变量ti

5、ck选择了unsignedchar，直接用char tick会有什么结果？若LED的每秒的闪烁次数改为10次、100次，如何修改程序，当LED每秒闪烁的次数很多时你会看到什么现象？成功处理顾客投诉沈阳科健新通讯电子销售有限公司妥善处理顾客投诉顾客投诉带来的危机妥善处理带来的好处顾客投诉的原因口头承诺大于行动产品质量存在问题未能提供优质服务未能满足顾客多层次多方面的需求歧视顾客催促顾客拿错货物使用攻击性语言对顾客不满处理不当把握服务原则满足顾客需要是首要任务永远不要同顾客争辩站在顾客的立场看问题投

6、诉的顾客是机会培养处理投诉的能力观察聆听询问表达投诉顾客的类型及对策愤怒型——缓和情绪低调型——友善交谈沉默型——诱导合作处理顾客投诉的方法注意态度和方法聆听表达理解让其发泄不满感谢意见积极解决问题从投诉中学习，彻底消灭问题处理顾客投诉的技巧带离营业场所准确良好的态度勿站在顾客的正对面适当时机谈论其感兴趣的话题同性间适当时机可有轻微接触处理投诉的大忌争辩争吵、打断对方面无笑容推卸责任假装关注表示或暗示顾客不重要怀疑的态度和语气直接否定或拒绝顾客拖延或隐瞒坏消息处理投诉的大忌认为抱怨是针对个人的责

7、备和批评自己的同事强调自己正确的方面有含糊表示，打太极拳事实澄清前便承担责任向顾客表白自己的成绩使用消极否定的词语批评顾客、纠正其错误处理顾客投诉的关键环节方便顾客投诉让顾客发泄解决实际问题送别顾客挽回顾客恢复价值有效添加价值提供再次光顾的理由提供顾客真正需要的附加价值