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时间:2021-04-24
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1、人教版七年级下册第六单元《狼》(浅层阅读+深层阅读+语文积累)模板第一课时2.给下列加点字注音缀行()大窘()苫蔽()眈眈()黠()瞑()尻尾()假寐()少时()弛()意暇甚()zhuìjiǒnɡshàndānxiámínɡkāomèishǎochíxiá3.重点词语解释缀行甚远()而两狼之并驱如故()屠大窘,()顾野有麦场()场主积薪其中()弛担持刀()眈眈相向()目似瞑,意暇甚()屠暴起()紧跟一起;旧,原来困窘,处境危急往旁边看柴草卸下注视的样子闭眼;空闲突然乃悟前狼假寐,盖以诱敌()狼亦黠矣()复投之()一狼仍从
2、()恐前后受其敌()苫蔽成丘()少时()其一犬坐于前()止露尻尾()屠自后断其股()禽兽之变诈几何哉()睡觉;原来是狡猾又一次跟从胁迫、攻击覆盖、遮蔽一会儿像狗一样蹲坐屁股大腿作假、欺骗4.通假字止有剩骨“止”通“只”,只有5.一词多义止有剩骨()一狼得骨止()久之()禽兽之变诈几何哉()又数刀毙之()两狼之并驱如故()意暇甚()意将隧入以攻其后也()其一犬坐于前()狼不敢前()①止②之③意④前副词,通“只”,只有动词,停止助词,补充音节助词,的代词,指狼用在主谓之间,取消句立性名词,神情、态度企图,打算名词,前面动词,
3、上前恐前后受其敌()场主积薪其中()屠乃奔倚其下()其一犬坐于前()意将隧入以攻其后也()意将隧入以攻其后也()盖以诱敌()投以骨()恐前后受其敌()盖以诱敌()屠乃奔倚其下()乃悟前狼假寐()⑤其⑥以⑦敌⑧乃代词,指狼代词,麦场代词,柴草代词,其中的代词,指屠户连词,表示目的,来介词,用介词,把动词,胁迫、攻击名词,敌人,文中指屠户于是,就才6.古今异义。①屠大窘古义:今义:②屠自后断其股古义:今义:③禽兽之变诈几何哉古义:今义:④止增笑耳古义:今义:困窘急迫贫困,为难大腿屁股多少学科名罢了耳朵7.词类活用①其一犬坐于
4、前()②一狼洞其中()③恐前后受其敌()④意将隧入以攻其后也()⑤狼不敢前()⑥苫蔽成丘()名词作状语,像狗一样名词作动词,打洞名词作动词,攻击,胁迫名词作状语名词作动词,上前名词作状语,用草帘子第二课时深层阅读1.文本探究。(1)本文叙述了一个什么故事?请用一句话概括。叙述了屠夫和狼搏斗的故事。故事情节(2)请用简洁的语言概括情节的开端、发展、高潮和结局。遇狼毙狼惧狼御狼(3)你觉得文中哪个字最能反映狼的本性?除了这一本性外,还有哪些特点?请从文中找出相应的依据。①久之,目似瞑,意暇甚。②一狼洞其中,意将隧入以攻其后也
5、。黠除此之外,还有“贪”和“凶”,表现在:①缀行甚远、仍从②后狼止而前狼又至③两狼之并驱如故④眈眈相向贪贪贪凶(4)屠夫是如何与两狼展开搏斗的呢?从中可看出屠夫具有怎样的品质?①屠乃奔倚其下,驰担持刀。②屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。③屠自后断其股,亦毙之。④方欲行,转视积薪后。⑤乃悟前狼假寐。勇智智勇双全(5)本文从整体倾向看,主要写的是人还是狼?①标题。以“狼”为题,体现出作者的着眼点。②行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼的贪婪、凶诈。每段描写均落在狼上。③结尾。作者直接评论“狼性”及其结局,表明落脚点是在“狼”
6、。由此可知,屠夫在文中的出现,是作为表现“狼”的对立面,其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢,更在于突出“狼无论怎样贪婪、狡诈,在勇敢机智的人面前终究是要失败的”这一中心。(6)课文最后一段的议论中,“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?运用比喻和讽刺的修辞手法,把深刻的主题寓于生动的形象之中,是这则寓言的一个显著特点。聊斋故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为宗旨,文中写到的这两只狼能施展诡计,前后夹击,尽显贪婪、阴险、狡诈。尽管如此,它们最终还是毙命于屠户刀下,因此作者的议论告诉人们:像狼一样的恶人
7、,不管怎样狡诈,不管耍什么花招,终归是会被识破、被歼灭的。故事虽然短小,但其中蕴含的哲理发人深省。(7)从故事中,你得到怎样的启示?①一切像狼一样的恶人都是以害人始,以害己终,最后的下场是自取灭亡。②人有狼所没有的智慧、勇气和力量,人能够战胜狼,战胜像狼一样的恶势力。③对待像狼一样的恶人,必须识破假象,并且不存幻想,勇于斗争。④除恶务尽,要像屠户那样并毙两狼,不留后患。语文积累慎重者,始若怯,终必勇;轻发者,始若勇,终必怯。——苏轼勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰本来无望的事,大胆尝试,往往能成功—
8、—莎士比亚真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。——塞万提斯情节遇狼惧狼御狼毙狼议狼形象屠户:机智勇敢狼:贪婪、凶残、狡诈合同法-18保管合同与仓储合同9/14/2021内容一、保管合同(一)概述(二)当事人的责任(三)消费保管合同9/14/2021(一)概述1、概念和特征1-1概念:保管合同是保管人保管寄存人交付的保管
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