最新三年级下学期期末家长会PPT实用ppt课件.ppt

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1、三年级下学期期末家长会PPT实用语文老师的话······语文学习现状——未来语文考试现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，更多的是一些比较“活”的题目，也就是考学生的专注能力和审题能力，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。90—101.5分（共14人）：马汉青、高佳怡、余嘉怡、胡菁怡、左萧涵、宋祥龙、李媛媛、谢明哲、张慧艳、沈朝晨、焦沐等80—

2、89.5分（共4人）：孙伊欣、张子恒、王鸿丽、候海宇72—79.5分：2人沈语欣72分以下：张鹏宇、王坤、刘亦菲、赵天赐、张恩、徐子涵、王子怡（8人）分数段人数110分以上4人102-109.511人90-101.514人80-89.54人72-79.52人72分以下8人针对试卷分析自己孩子学习存在的问题分析试卷习惯上存在的问题1.上课不专心，不知道记笔记。2.忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。3.做作业慢。建议家长对在孩子做家庭作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。4.书写潦草。

3、建议家长在平时监督家庭作业的质量。5.不能按时完成家庭作业。大部分孩子能按时完成，但存在着各种问题：比如书写潦草、错误较多，涂改现象严重、偷工减料等。有个别孩子作业经常不交，说忘家里，有时候是真忘，有时就是借口，根本就没做。要求家长配合完成的事情：1.检查孩子的作业并确认认真完成。2.要去预习的，一定督促孩子认真完成预习。3.语文书上所有课后生字词必须会写。4.所有要求会背的古诗和课文必须会默写。5.必读书目认真读完。6.孩子手上要有作文书，基础差的，背几篇范文。7.给孩子准备必要的文具。希望家长做孩子学

4、习的好帮手第八讲信号量4.2.3实现临界段的硬件方法4.2.4信号量信号量的使用（互斥与同步）信号量的具体实现4.2.5进程同步与互斥举例有限缓冲区问题哲学家就餐问题4.2.3实现临界段的硬件方法利用处理机提供的特殊指令实现临界区加锁常见硬件指令有:一、“Test_and_Set”指令二、“Swap”指令三、“Dec_and_Test”指令一、“Test_and_Set”指令其功能描述为：FunctionTest_and_Set(Vartarget：boolean):boolean；beginTest

5、_and_Set=target；target=true；end；设lock为全局布尔变量，利用Test_and_Set指令，即可实现对临界区的加锁与解锁：RepeatwhileTest_and_Set(lock)doskipcriticalsectionlock=false;non-criticalsectionUntilfalse;“Test_and_Set”读后置1指令实例：T&SRi,Aj解释为将(Aj)地址所指内存单元内容读到Ri寄存器中,同时将1置入Aj所指的内存单元中.设Lock为临界段锁

6、变量，则安排如下指令，即可实现加锁与解锁：*临界段非临界段A1<=&Lock;（将Lock单元地址送A1寄存器,Lock初值为0）Loop:T&SR1,A1;JRNR1,Loop;(If(R1=1)thengotoLoop)A1<=&Lock;(A1)<=0;(置Lock内存单元为0)二、“Swap”指令其功能描述为：ProcedureSwap（Vara,b：boolean）；Vartemp：boolean；begintemp=a；a=b；b=temp；end；设lock为全局布尔变量（初值为假

7、），每个进程设一个局部布尔变量Key。利用Swap指令，可实现对临界区的加锁与解锁。Repeatkey=true;repeatSwap(lock,key);untilkey=false;criticalsectionlock=false;non-criticalsectionUntilfalse;设s为全局整形变量（初值为1)，利用下面的指令序列，可实现对临界区的加锁与解锁吗？Repeatwhiles<=0doskip;s--;criticalsections++;non-criticalsectionU

8、ntilfalse;三、“Dec_and_Test”指令其功能描述为：FunctionDec_and_Test(Vars：int):boolean；begins=s-1；Dec_and_Read=(s>=0)；end；设s为全局整形变量（初值为1)，利用Dec_and_Test指令，也可实现对临界区的加锁与解锁：Repeatwhile!Dec_and_Test(s)dos++criticalsections++;non