最新【优化方案】精品课件：教科版物理选修3-2第1章第1、2节资料教学讲义ppt.ppt

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1、2012【优化方案】精品课件：教科版物理选修3-2第1章第1、2节资料核心要点突破课堂互动讲练课前自主学案知能优化训练第2节课标定位学习目标：1.了解电磁的相关物理学史及电磁感应现象的发现过程，知道电磁感应现象和感应电流．2．明确感应电流产生条件的实验探究过程，掌握产生感应电流的条件．3．理解磁通量的概念，掌握其计算方法，会分析判断通过电路的磁通量的变化情况．重点难点：1.判断磁通量的改变及计算．2．感应电流的产生条件及应用．课标定位三、电磁感应规律的发现及其对社会发展的意义1．法拉第在发现感应电流之后，通过大量的实验，又归纳总结出电磁感应的规律，并发明了人类历史上第一

2、台感应发电机．2．电磁感应的发现不仅对物理学和现代技术的发展作出了划时代的贡献，而且对整个现代文明的发展有着深刻的影响；电磁感应的发现使人们发明了发电机、变压器、感应电动机等，__________在此基础上建立了电磁场理论，并预言了电磁波的存在．麦克斯韦四、探究感应电流的产生条件探究1：导体在磁场中做切割磁感线的运动如图1－1－1所示，将导轨、可移动导体ab放置在磁场中，并和电流计组成闭合回路，把实验现象记录在下表中.无有无图1－1－1探究2：通过闭合回路的磁场发生变化如图1－1－2所示，螺线管B套在螺线管A外边，螺线管A经过滑动变阻器和开关与电池相连构成直流电路；螺线

3、管B接电流计构成闭合电流．将实验现象填入下表中．图1－1－2轻微较大不不不不轻微较大不较大最大不轻微较大不五、产生感应电流的条件穿过______电路的磁通量__________时，这个闭合电路中就有感应电流产生．闭合发生变化核心要点突破一、正确理解磁通量的变化1．对磁通量的认识(1)B与S垂直时(匀强磁场中)：Φ＝B·S.B指匀强磁场的磁感应强度，S为线圈的面积．(2)B与S不垂直时(匀强磁场中)Φ＝B·S⊥.S⊥为线圈在垂直磁场方向上的有效面积，在应用时可将S分解到与B垂直的方向上，如图1－1－3所示．Φ＝B·Ssinθ.图1－1－3(3)某面积内有相反方向的磁场时分

4、别计算不同方向的磁场的磁通量，然后规定某个方向的磁通量为正，反方向的磁通量为负，求其代数和．2．磁通量变化的几种形式磁通量的变化一般有四种情形：(1)B不变，S变化，则ΔΦ＝B·ΔS(2)B变化，S不变，则ΔΦ＝ΔB·S(3)B变化，S也变化，则ΔΦ＝B2S2－B1S1(4)B不变，S不变，θ变化，则ΔΦ＝BS(sinθ2－sinθ1)特别提醒：在求磁通量的变化量时要注意：磁通量是标量，若规定穿入线圈正面的方向为正，则从线圈背面方向穿入时磁通量为负值，在线圈翻转180°时，磁通量的变化应等于其绝对值之和，而不是绝对值之差，磁通量的正、负不表示方向，是为了计算磁通量变化而

5、引入的．即时应用(即时突破，小试牛刀)1．(2011年榆林高二检测)如图1－1－4所示，a、b、c三个圆环水平套在条形磁铁外面，其中a和b两环大小相同，c环最大，a环位于N极处，b和c两环位于条形磁铁中部，则穿过三个环的磁通量的大小是()图1－1－4A．c环最大，a与b环相同B．三个环相同C．b环比c环大D．a环一定比c环大解析：选C.条形磁铁磁场的磁感线分布特点是：①两端密，中间疏；②磁铁内、外磁感线条数相等．a、b、c三个环中磁铁内磁场方向都向上，而磁铁外部磁场不同，应选C，而a、c两环磁通量大小关系不确定．二、感应电流有无的判断感应电流产生的必要条件是穿过闭合导

6、体回路的磁通量发生变化，所以判断感应电流有无时：1．明确电路是否为闭合电路．2．判断穿过回路的磁通量是否发生变化．穿过闭合电路的磁通量发生变化，大致有以下几种情况：(1)磁感应强度B不变，线圈有效面积S发生变化，例如闭合电路的一部分导体切割磁感线时．(2)线圈有效面积S不变，磁感应强度B发生变化，例如线圈与磁体之间发生相对运动时或者磁场是由通电螺线管产生而螺线管中的电流变化．(3)磁感应强度B和回路有效面积S同时发生变化，此时可由ΔΦ＝Φt－Φ0计算并判断磁通量是否变化．(4)线圈有效面积S不变，磁感应强度B也不变，但二者之间的夹角发生变化，例如线圈在磁场中转动时．特别

7、提醒：导体切割磁感线不是在导体中产生感应电流的充要条件，归根结底还得要看穿过闭合导体回路的磁通量是否发生变化．即时应用(即时突破，小试牛刀)2．(2011年广州高二检测)如图1－1－5所示，能产生感应电流的是()图1－1－5A．磁铁向下运动B．磁铁停在线圈中不动C．磁铁向上运动D．只要有磁铁就一定有电流解析：选AC.磁铁向上或向下运动时，线圈中的磁感应强度变化，穿过线圈的磁通量变化，线圈中产生感应电流，A、C正确；磁铁停在线圈中不动时，线圈中磁通量不变，不产生感应电流，B、D错误．课堂互动讲练磁通量的变化及计算例1如图1－1－6所示，有