最新5.如何运用“正面反面-推论结果”的方法切分论点(《议课时写作教程》配套课件)汇总教学讲义ppt课件.ppt

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1、5.如何运用“正面反面-推论结果”的方法切分论点(《议论文课时写作教程》配套课件)汇总范例导引阅读下面这篇文章，思考：这篇议论文的分论点有哪几个，是如何推论结果的？早谁不期待那东方喷薄欲出的朝日？谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜？谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨？这一切，都源自对早的向往。有了早，就能观赏到“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的孤寂美；有了早，就能领略到“岭上晴云披舒帽，树头初日挂铜钲”的奇异；有了早，就能抒发“愿乘风破万里浪，直挂云帆济沧海”的宏愿。范例导引于是懂得，早是人生不可缺少的

2、一抹亮丽色彩，是实现人生精彩的动力。用早来鼓舞自我，何须“少壮不努力，老大徒伤悲”的悔恨，何须有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的无奈？有了早的激励，才有了比尔·盖茨微软帝国的不朽传奇；有了早的激励，才有了张瑞敏“全球唱响海尔”的凯歌；有了早的激励，才有了俞敏洪新东方英语学校的繁花似锦。而失去了早出发、早行动、早成功，很多人只能去搭乘人生的末班车，只能任灰暗成为生命的主色调，而不能书写人生的华章。毕竟，“笑看庭前花开花落，漫观天边云卷云舒”是一种超然。但辉煌更是人生最壮美的云霞，何不用“早”来

3、磨砺自我，磨砺一方月明云开的壮阔沧旻？小结“正面反面，推论结果”的方法实际就是追问结果“会怎样”的思维方法，即把由话题（标题）确定的中心论点作为前提，去推想在这个前提下将会产生的结果（意义、作用、价值、影响）；或者从反面思考，缺少了这个前提，会带来怎样的后果。有时，我们会综合运用正面和反面推论的方法来阐述“会怎样”。佳作涵咏精彩人生就要精彩地过精彩，是我特别喜欢、但又十分吝惜地使用的一个词。因为在我看来，精彩是人生的最高境界，不会轻易达到，有的人可能一辈子都没精彩过，但你要真的到了这个境界，我也

4、一定会真心羡慕，并发出由衷的赞叹：精彩！精彩，就是优美、出色。大千世界，分工各异，每个人都有自己的工作，只要付出心血和努力，也都能在自己的领域里精彩一把。明星可以奉献给观众精彩节目，歌声绕梁三日，表演出神入化；运动员能奉献精彩比赛，龙争虎斗，惊心动魄；老师有精彩一课，深入浅出，引人入胜；作家写精彩文章，字字珠玑，洛阳纸贵；科学家有精彩科研成果，厨师有精彩烹调技术，官员有精彩领导艺术等等，不一而足。如果再具体一点，精彩，就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的宣言；精彩，就是马丁"路德"金《我有一个梦》的演

5、讲；精彩，就是刘翔在奥运会上率先撞线的那一瞬；精彩，就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线……精彩的反义词是平庸。一个得过且过没有创意的商人，一个当一天和尚撞一天钟的工人，一个无心向学、“60分万岁”的学生，一个满足于跑龙套当配角的演员，一个只会模仿别人、重复自己的作家，一个不求有功但求无过的官员，一个墨守成规、不敢越雷池半步的科研人员，虽然也能混得不错，也可养家糊口，甚至也能欺世盗名，但永远与精彩无缘。精彩与付出成正比。演员就在台上精彩那么一阵子，不知需要多少年的勤学苦练，即所谓“台上一分钟，台下十年

6、功”；运动员在赛场上那精彩的一跳、一跑、一掷，背后则是数十年的挥汗如雨，苦练不辍。作家曹雪芹为了《红楼梦》的精彩，不仅是“披阅十载，增删五次”，也不仅是“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，最后，竟然“书未成，芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟。它一生只唱一次，但那歌声如同天籁，比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听，使云雀和夜莺都黯然失色，但为了这一次的精彩，它不仅付出了一生的努力和心血，而且，这是一曲绝决的歌，它将曲终而命竭。精彩与年龄无关。青年人的精彩，大红大紫，锋芒毕露，像周郎，赤壁之

7、畔，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；如王勃，滕王阁前，技压群雄，文盖四座，“落笔惊风雨，诗成泣鬼神”。老年人的精彩，不动声色，沉稳自信，像庾信“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横”；如东坡，“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”。只要你想精彩，什么时候都不晚。不过，还得讲句实话，张爱玲说“成名要趁早”，精彩也要趁早，因为精彩更需要强健的身体，敏捷的思路，充沛的精力，大胆的创新精神，而这些大都是青年人的专利。放眼古今中外，遍阅芸芸众生，有的人一生精彩，有的人一世平庸；一生精彩，固然可羡然不易学，一世平庸，也千万

8、别成了我们的人生记录。人这一辈子，不论干什么，总得精彩他几回，或建功立业，或著书立说，或德昭天下，不仅自己有成就感，也让众人喝彩，什么时候想起来，都觉得很自豪，没白来这世界上走一回。人生难得几精彩，此时不精彩，更待何时？点评本文紧扣“精彩”，层层深入，思路、层次清晰，逻辑性强。开篇第1段是引子部分，引出话题；2、3两段正反并列，重在阐述“精彩”内涵。第4段论述了“精彩”的人生需要付出大量的努力和心血；第5段则论述了人生的每个阶段都可以追求和享受“精彩”，尤其对于青年朋友来说，追求精彩人生是天然的