多边形的面积复习课.pptx

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1、多边形的面积复习课单元回顾1.平行四边形,三角形,梯形的面积公式是什么?公式是怎么推导出来的?用画图的方法简洁有序的体现它们之间的关系?根据各个图形的面积你能拓展出其他公式?利用公式解决问题时有什么需要大家注意的地方?什么是组合图形?面积应该怎么求?5计算不规则图形的面积用了什么方法?组合图形的面积计算方法:1分割法:把他们分割成基本图形,如长方形,三角形,梯形等,计算各部分的面积再相加。2添补法:把图形添补称基本图形,算出面积再减去添补的图形面积。不规则图形面积计算方法:1数方格2看成近似图形小法官判断是非判断,正确的在括号里画“√”、错误

2、的画“×”。1.一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。()2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。()3.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长不变,平行四边形的面积也不变()4.三角形面积是平行四边形面积的一半。()5.两个面积相等的梯形,形状是相同的。()6.两个三角形的高相等,它们的面积就相等。()图形底高面积平行四边形4米①12平方米三角形②8分米24平方分米梯形上底4厘米下底6厘米③25平方厘米3米6分米5厘米勇攀高峰第一关第二关你会求组合图形的面积

3、吗?请看下面这幅图。请同学们计算出上图的面积,看谁的方法最多。第三关有一块平行四边形稻田,底是20米,高是10米,平均每平方米收稻谷1.2千克。这块稻田共收稻谷多少千克?合多少吨?本单元已经复习完了,你还有什么不明白的地方或者做题时出现的常错的新问题吗?

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