政策法规辅导练习及答案.docx

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1、个人资料整理，仅供个人学习使用政策法规辅导练习及答案一、填空题。（每空1分，计51分）1、《中华人民共和国义务教育法》是根据和制定的。（宪法、教育法）2、我国现行实行的是义务教育制度。（九年）3、义务教育必须贯彻的教育方针，实施教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在、、等方面全面发展。（国家、素质、品德、智力、体质）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。4、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。（平等）聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。5、《中华人民共和国义务教育法》规定凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法

2、定监护人应当送其入学并完成义务教育。（六）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。6、《中华人民共和国义务教育法》规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以，不得。（批评教育，开除）酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。7、《中华人民共和国义务教育法》规定：教师应当尊重学生，不得，不得对学生或者其他的行为，不得侵犯。（歧视学生，实施体罚、变相体罚，侮辱人格尊严，学生合法权益）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。8、《义务教育法》规定：教育教学工作应当符合和学生特点，面向全体学生，教书育人。（教育规律，身心发展）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。9、《义务教育法》要求国家鼓励学校和教师采用教育等教育教学方法，提高教育教学质量。（启发式）

3、10、学校应当把放在首位，寓德育于教育教学之中。（德育）11、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：凡未满周岁的公民为未成年人。（十八）12、《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的，不得对未成年人实施、或者其他的行为。（人格尊严，体罚，变相体罚，侮辱人格尊严）厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。13、《中华人民共和国教师法》规定：每年为教师节。（九月十日）14、《教师法》规定国家实行资格制度，学校对教师上岗实行制。（教师，聘任）15、《中小学教师职业道德规范》共六条，包括爱国守法、、关爱学生、、为人师表、。（爱岗敬业、教师育人、终身学习）茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。16、

4、《江苏省中小学管理规范》规定上好、，保证学生每天有小时的体育活动时间。（体育课、艺术课、一）17、《江苏省中小学生管理规范》规定小学、初中、高中学生每天在活动总量不超过小时、小时、小时；家庭作为量分别不超过小时、小时、小时。（6，7，8，1，1.5，2）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。18、胡金浪局长在2010年全区教育工作会议上，要求2010年全区应围绕、、、均衡、和谐五个方面开展教育教学工作。（精细、有效、特色）籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。19、学校精细化管理，就是把学校管理中的、、、、等各项工作更细化，通过具体的细节操作，从而实现管理效益的。考核，最大化）（计划，组织，实施，督查，2

5、0、今年精细化管理的注意点主要放在和管理网络、和这三个方面。（完善管理制度，学生行为习惯养成，有效教学过关活动）二、选择题。（每题5分，计預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。15分）1/18个人资料整理，仅供个人学习使用1、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。（A、B、C）渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失。B、体罚学生、经教育不改的。C、品行不正、侮辱学生、影响恶劣的。2、未成年人享有下列权利（A、B、C、D、E）。A、生存权B、发展权C、受保护权D、参与权E、受教育权3、《义务教育法》规定：学校有

6、下列情形之一的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（A、B、C、D）。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。A、拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。B、分设重点班和非重点班的。C、违反本法规定开除学生的。D、选用未经审定的教科书的。三、案例分析题。（每题17分，计34分）1、案例一：一天，走进教室准备上课，发现几名学生正在慌乱地捡起散落在讲台上的粉笔。尽管很快就捡了起来，但是，我明显地感觉到气氛有些不对。当时，上课铃声已经响起，我没有多问，就按部就班地上课了。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。课后，经过了解，我才知道事情的原委。原来，黑板上方的国旗有一个角卷了起来，负责清洁

7、国旗的陈艺文同学踩着讲台用双面胶粘贴国旗。刘操同学见陈艺文踩在讲台上有些危险，急忙过来扶稳讲台。谁知，一不小心碰到了粉笔盒，粉笔头洒了一地。见此情景，两个人相互埋怨，都不愿意捡粉笔头。值日班长彭雨婷看见后，二话没说，带头拾起了粉笔头，二人见此，也跟着拾了起来。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。请对上面的案例进行分析，并从一名班主任的角度出发谈谈你打算如何利用这件小事对学生进行德育教育？分析：⑴陈艺文不捡有