十二期校课题立项申报书.docx

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1、。浙江师范大学学生课外学术科技活动课题申报表课题名称大学生人生信仰问题的调查与思考—以浙江师范大学为例成果形式调查报告（填：学术论文、发明制作或调查报告）负责人_____________学号______________联系电话___________________________________指导老师__________________________________所在单位法政学院申请日期____________________________________共青团浙江师范大学委员会制二○一○年三月。1。申请者的承诺：我承诺对本人填写

2、的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处的有关规定，按计划完成课、取得预期成果。申请者（签名）：年月日所在单位的承诺：本单位承诺对申报者填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如果获得立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处的有关规定，为本课题提供必要的支持，做好课题研究的协调和管理工作，对本课题的完成提供信誉保证。单位（盖章）：年月日。2课题名称课题类别完成时间指导老师负责人信息课题组成员情况主要

3、成员。大学生人生信仰问题的调查与思考—以浙江师范大学为例1.社会类2.法律类3.教育类4.心理类5.体育类6.历史文学类7.语言类8.音乐类9.美术类10.民俗1.社会类类11.数学类12.物理类13.信息类14.生物类15.化学类16.经济管理类17.地理旅游类18.规划设计类19.机械类20.文化创意类21.传媒类22.其他类2011年4月成果形式调查报告姓名职称姓名学院专业班级手机E-mail姓名学号学院专业年级课题内分工。3。课题研究的背景、目的、内容和步骤（思路清晰，言简意赅）一．研究背景信仰，是人们对一定的世界观、人生观、价

4、值观等观念的信奉和遵行。作为一种深层次的精神导向和精神支柱，从根本上影响着人们的时间活动和精神生活。大学生作为社会的主要组成部分，他们的信仰问题既关系到合格人才的培养，又关系到神会的长期稳定和不断发展。不同的文化背景孕育了不同的人生信仰，当今的大学生经受不同的文化熏陶培养了不同的人生信仰。拥有什么样的信仰是每个人的自由和权利。⋯⋯二．研究目的以此次调查为依据，提出分析和解决当今大学生意识形态教育范式的转换办法，制定有针对性的思想道德教育内容和方法，加强对大学生的思想道德教育，提高大学生的科学素养和道德品质，彻底破除大学生思想中的封建迷信成

5、分，使之成为更合格、更优秀的社会建设者、接班人。三．研究内容由于受条件的限制，仅以浙江师范大学为例进行大学生人生信仰状况的调查。调查主要针对浙江师范大学的全体学生，涵盖各学院各专业，以抽样调查为主，总结所收集到的数据⋯⋯从学生的入党动机，选择加入的社团情况，对“两课”的态度，宗教观等角度着手拟定调查恩卷，重在分析当今学生生活的流行色，了解学生人生信仰中存在的问题，⋯⋯四．研究步骤(1)20**年*月—20**年*月：调查小组成员利用课余时间搜集相关资料⋯⋯(2)20**年*月—20**年*月：制定调查问卷⋯⋯(3)⋯⋯(4)⋯⋯(5)⋯⋯

6、。4。课题研究的条件分析（包括研究手段和装备条件等）1我校图文信息中心资源丰富，为课题研究提供准确信息。2课题的指导老师···教授有丰富的哲学课程教学经验。指导能力强。3小组成员研究能力较强，有着可贵的探索精神预期主要阶段性成果形式；经济效益及社会效益分析(1)文献参考⋯⋯(2)⋯⋯(3)(4)。5指导老师意见（须具有中级以上职称）所在单位意见校基金管委会意见结题记录此表一式两份。。指导老师签名盖章：职称年月日签名盖章：年月日签名盖章：年月日。6。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全

7、网一站式需求。7