教您做好幼小衔接——入学前应做哪些准备-芳.doc

《教您做好幼小衔接——入学前应做哪些准备-芳.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教您做好幼小衔接——入学前应做哪些准备刘庭芳从幼儿园进入小学，不仅是学习和生活环境的变化，他对孩子的心理、思想、行为都将产生较大的影响。良好的开端是成功的一半，开学之初，建议家长做好以下几方面的工作：（一）心理准备：对孩子进行热爱和向往学校生活的教育在孩子上学前，家长对其进行热爱和向往学校生活的教育至关重要。有很多家长都做的很好，入学前会告诉孩子，你长大了，要做小学生了，要到学校生活了，那里有可敬的老师，有好多好多的小朋友，还可以学习好多好多的知识。这样做，孩子还没有入学，已经对学校有了向往之情，进入学校就有了愉快的心情，适应的也快了

2、。以往经验，孩子入学之前很多事情是由我们家长帮助完成的，而进入小学，很多事情是靠他自己去面对，自己去处理，家长的正确引导显得格外重要。（二）习惯准备：叶圣陶先生说：“教育是习惯的培养。”良好的习惯是智力劳动的增效剂，是切实提高智力效率不可忽视的重要因素，他特有的巨大的“定向”力量影响着人的行为，影响着人的成功与失败。对于一年级的小学生来说，他们年龄小，正是爱玩爱说的年纪。自制力差，常常管不住自已，想干什么就干什么。给他们立下的规矩，要求他们必须遵守的常规，常常做不好。为了孩子能更早的适应学校生活，得到全面的发展，家长在家中也应该对孩子

3、的各种习惯进行有意的培养1、按时作息的好习惯。上学与幼儿园相比，上学时间早，有的孩子形成了赖床的不良习惯，来不及吃早餐，为此，家长要培养孩子早睡早起的好习惯，一般早上6：30起床，晚上８:30睡觉，保证１０个小时的睡眠时间。同时安排好孩子的早餐，一要按时，二要吃好。家长可以从现在开始让孩子适应这样的作息，往往开头是最难的，只要我们老师和家长可以坚持，孩子就一定可以做到。2、认真倾听的好习惯。当今学校教育的基本形式是课堂教学。专心致志地上课听讲，是孩子获得知识的有效途径。对于一年级学生来说，他们注意的时间仅为１５分钟，家长应引导孩子在有

4、限的时间内高效率停课。可以给孩子讲请专心听讲的好处，询问孩子老师讲了什么，记住了什么；上课时有没有回答问题，答得怎么样；也可以通过练书法、学画画等“静”的活动，培养孩子的注意力。鼓励孩子课上大胆发言，讲出自己对问题的理解看法，锻炼口头表达能力和思维能力，亦可促使孩子专心听课。3、精力集中的好习惯。孩子在幼儿园的学习比较轻松愉快。入学以后，每节课35分钟左右，需要孩子集中精力听老师讲课，这种变化让孩子难以适应。所以，入学以前，家长要帮助孩子发展有意注意，使孩子逐步学会控制自己的注意力。下面给家长提供几种方法作为参考：（１）游戏法。如在桌

5、子上放四五样玩具，让孩子看一两分钟，然后让孩子把头转过去，拿掉其中一个玩具，再让孩子转过头，要求孩子说出其中的变化。还可以逐渐的增加难度，如玩具得数量多一些，拿掉玩具后，再将留下的玩具位置调换一下。做游戏时，如果家长和孩子轮流出题，孩子的积极性会更高。另外，家长在平时可以多于孩子玩棋类游戏、拼图游戏者对有意注意也是很有益的。（２）听故事法。孩子大都喜欢听故事，所以可以让孩子听录音故事来培养孩子的有意注意。在听故事前最好先提几个问题，让他带着问题听，然后回答所提问题。也可以让孩子边听边记，听完后让其复述给家长听。这个方法如果可以坚持下来

6、对将来加强孩子的阅读理解与阅读兴趣也有很大的帮助。因为我刚刚教过的学生，我曾经在班里使用过这个方法，可以很大程度的激发孩子的阅读兴趣。（３）练习法。如果孩子的注意力比较差，还可以为其增加一点专门练习，如在一张纸上写１－１００的数字。实践证明，专门练习对提高孩子的注意力很有效。4、整理自己物品的好习惯。学会自己收拾学习用具，学会整理书包，按第二天的课表顺序排放书本，第一节课用的书本放在第一层，第二节课用的书本放在第二层，保证上学不会忘记带东西。（经常出现忘记带这个）家长一定要做到坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整

7、理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养良好习惯的过程。我们当家长的只需要投入点时间，督促孩子认真执行。5、培养孩子爱读书的习惯。“书籍是人类进步的阶梯。”孩子入学后，便可接触到汉语拼音，抓住这一点，可帮助孩子选择一些汉语拼音读物来读，既可巩固所学汉语拼音，又可培养孩子读书的习惯。激发孩子读书兴趣，是非常有必要的。（三）能力准备：1、自理能力。现在的孩子都是家中的“小太阳”，“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口，自理能力一般都比较差。素质教育提倡学生不但要学会学习，更要学会生存。所以家长应该让孩子在家中多做一些力所能及

8、的小事，并教给孩子一些生活中的小窍门。比如说：洗自己的红领巾，小手绢，整理自己的小屋……家长要及时对于孩子表现给与表扬和鼓励，让他体验到劳动的辛苦和快乐。与此同时，也提高了孩子的自理能力。2、交往能力。交往能力是指在社会