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1、山东大学管理学院发展规划1资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。管理学院”十一五”工作规划(讨论稿)学院事业发展规划是学校事业发展规划的重要组成部分,是实现学校建设国内外知名高水平研究型大学长远目标的基础保证,也是实现管理学院由大院变强院、挤身国内一流管理学院的重要战略规划。—是管理学院实现跨跃式发展的关键时期,学院根据《山东大学”十一五”事业发展规划》、管理学科的发展规律和特点以及学院的发展现状和实际,制定本发展规划。一、”十五”期间取得的成绩”十五”期间是合校后管理学院快速发展阶段。经过五年的调整和建设,学院稳
2、步实现了实质性融合,综合学术实力和社会影响力显著增强,在实现大院变强院的过程中迈出了坚实的一步。”十五”期间,作为山东大学学生规模最大的学院之一,围绕学校提出的全面提升学术竞争力、社会影响力、国际化水平和建设国内外知名高水平研究型大学的目标,针对学院的实际,提出了夯实基础,实现管理学院大院变强院的目标。五年来,学院在学院文化建设、制度建设、专业学科建设、课程体系建设、师资队伍建设、科研管理、教学管理和学生管理等方面开展了一系列的工作,取得了一定的成效,并初步形成了管理学院的特色。2资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删
3、除。(一)创造良好的学院文化,形成浓郁的学术氛围为加快实现学院快速发展,提升学院在国内外的学术影响力,学院建立了一支团结进取、锐意创新的领导团队和学术团队,形成了”教书育人、严谨务实、崇尚真理、服务社会”的学院使命,确立了”担承社会责任,致力学术繁荣;培育民族中坚,服务社会发展;探索科学真理,引领文明进步”的学院发展理念,明确了培养具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力与创造力、个性与人格健全发展的高素质人才的培养目标;建立了一套规范、高效、反应迅捷的管理体制和运作机制;形成了敬业务实、廉洁奉公的工作作风;营造了宽松和谐、竞争向上的学术
4、氛围。良好的学院文化和浓郁的学术氛围为管理学院的发展奠定了良好的基础。(二)加强师资队伍建设,奠定良好的发展基础师资水平决定了学院的科研学术水平和学生的培养质量。”十五”期间,学院确立了把师资队伍建设作为学院的首要任务。形成了一批在国内有较大影响的学术骨干,确定重点研究方向,组建学术研究团队。同时,采取措施,促进青年教师的快速成长。积极鼓励青年教师攻读博士学位,设立专项青年博士基金,资助青年博士教师完成博士论文或出版高水平的学术著作。鼓励并资助教师参加国内外学术会议,邀请国内外的知名专家学者来院讲学和进行学术研究。”十五”期间,学院教师
5、的整体素质显著提高,学院的博士生导师由3人增加到6人,教授由12人增加为28人,副教授由3资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。35人增加为69人,博士教师(含在读)的比例由22名人增加为62人。博士教师(含在读)的比例接近50%。在师资队伍建设过程中,聘请了工程院院士李京文教授作学院的名誉院长,聘请了南开大学商学院院长李维安教授等在国内外具有很高知名度、学术造诣深厚的学者做兼职教授,聘请了将军烟草集团有限公司总裁叶逊等14位著名的企业家为学院MBA兼职导师,进一步整合优化了师资队伍结构。(三)提升学术研究水平,加
6、快学科建设科学研究和学科建设是学院发展的基础。学院在”十五”期间确立了学院科研发展规划,确立了明确的学科建设目标。学院组建12个学术研究团队,拨出专款128万元作为学术团队的科研基金。制定了学院科研奖励政策,调动了教师的科研工作积极性,取得了显著的科研成果。”十五”期间,学院获得批准的国家及省部级科研项目56项,出版高水平著作30部,在A、B类以上核心刊物上发表论文160篇,学院的整体科研水平有较大幅度的提高。科研工作的有效开展也推动了学院学科建设工作,在成功申请了企业管理二级博士点,6月成功申请工业工程工程硕士专业学位点,成功申请了管
7、理科学与工程一级博士点和情报学硕士点,成功申请了项目管理工程硕士专业学位点,新增了国际商务、物流管理、电子商务、人力资源管理等本科专业,学院学科结构趋于合理。4资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。(四)加强人才培养工作,培育创新型高素质管理人才学院按照宽口径、厚基础、重创新、高素质的人才培养目标,加强教学管理,完善教学体系,规范教学管理文件,加强教学成果的检查考核,教学质量和人才培养质量有显著提高,顺利经过了教育部的本科教学评估。当前管理学院现有研究生1311人(含MBA、工程硕士),本科生2400人,自考、函授
8、生及网络生2500人,学生总规模达到6211人,成为学校学生规模第二大院。”十五”期间学院教学条件取得显著成效。学校、学院累计投资400多万元用于教学条件建设,企业捐赠设备和软件折合价值600多万元,建成了
