北京版五年级下册数学教案异分母分数加减法教学设计.docx

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1、（北京版）五年级数学下册教案异分母分数加减法授课时月日（星期）课题异分母分数加减法课型练习间第4课时（共课时）1.复习巩固异分母分数加减法的计算方法。教学2.培养学生的口算能力和计算能力。3.培养学生认真审题，认真计算的良好习惯。目标教学重点异分母分数加减法的计算方法。教学难点异分母分数加减法的计算方法主要教法启发谈话教具课件学法指导观察练习板书设计教学后记一、基本练习1.看图写出涂色部分表示的分数，然后计算出得数，并分别在图中图上颜色。（112页第1题）2.选择正确答案的序号填在括号里

2、。（112页第2题。）3.口算（口算练习卡）二、巩固练习。1.填空。（1）异分母分数相加减，先（），然后按照（）法则进行计算．（2）分数的分母不同，就是（）不相同，不能直接相加减，要先（），化成（）分数再加减．（3）分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方（）（4）2.列式计算（1）与的和是多少？（2）减去的差是多少？3.填空。（1）（2）4.解方程。422915xx20355751x10x486三、拓展练习。1.算一算，想一想，有什么规律。111111233547111111233547你能很快说出下

3、面各题的结果吗？11111111344537672.把一批月季花分别批发给甲、乙、丙三家花店。甲花店得到总数的1，乙花店得到总6数的3，丙花店得到总数的几分之几？83.下图是用七巧板拼成的图案。（1）小猫的头部的面积占整个图案面积的几分之几？（2）小鱼哪几部分的面积之和占整个图案面积的1？44.想一想，哪两个异分母分数相加的和是11？30四、总结：谈谈自己本节课的收获。五、作业：练习十六的第6、7题。