信息技术三年级第2课《认识计算机》教案.docx

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1、第2课认识计算机最新信【教学目标与要求】1．知识与技能(1)了解计算机的一般硬件组成,记住并能说出各组成部件的名称。(2)能够说出常用的输入、输入设备。(3)能够对现在的计算机科技发展有所了解。2．过程与方法学会合作学习。3．情感态度与价值观在实践活动中感受动手的乐趣,体验成功的喜悦。4．行为与创新在实践活动中培养细致、耐心的好品质。【教学重点与难点】教学重点：了解计算机各组成部件的名称；了解常见的计算机输入、输出设备；认识主机箱里的主要电脑部件。教学难点：认识CPU、硬盘、内存条等电脑部件。【教学方法与手段】本课采用教师引导、

2、学生体验学习、游戏学习等教学方法,通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。【课时安排】安排1课时。【教学准备】相关图片、课件、打开的主机箱。教学教师活动学生设计意图环节活动1．复习上一节课,我们学习了有复习导入法,导入关信息和信有助于学息技术的内容,老师想考一生巩固知识,而考大家,看且加深了看大家学的怎么样解计算机在信息（出题）回方面有强人们将处理信息的大量答：计算机大的作用,引出工作交给本课()来完成。通过1/3()帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息,既快又好,因此,()也叫信息处理机（出示课题：认识计算修订栏机）

3、2．新授1．计算机各部分名称因为计算机的（出示图片）普及率比这是一台计算机,你能说回答,较高,一般来讲,出它各部分指出各学生都已的名称吗部分名经很早接触到计（教师纠正错误）称算机了,还有一些部件你们认识所以这部分的内吗回答,容可以让（出示计算机的其他部指出各学生来完成,教件）部分名师只是做从功能上它们可以分成称纠正、巩固的工两类：输入设作备和输出设备分类随着科技的发展,触摸屏游戏集成了输入利用课件中的和输出设备的特点,既能输分类游戏入,又是输来加深对知识的出设备小组印象2．主机箱里的秘密合作,打打开一个主机箱,出示开主机CPU、

4、内存条、箱,找到从动手实践中硬盘等CPU、内获取的直存条、硬接知识最容易印盘等部象深刻。件同时,加强学生小组学习的能力3．总结（出示课件）利用课件,加我们认识了一些计算机的部件,让我学生深学生的们再来复习一下,看看你还回答学习印象能不能记得2/3它们的名字大家学的都不错,下一节课我们来使用计算机3/3