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时间:2020-02-26
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1、生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹形的魅力人教版美术教材五年级(下册)“形”是指平面的形状,如画在纸上、墙上或剪出来的各种形状都称为“形”。一、什么是形?看一看辨一辨1、几何形:是指轮廓线呈现规则的形状。例:正方形、圆形、三角形、长方形、椭圆形特点:安定有秩序2、不规则形:是指轮廓线呈现自由形式的形状。例:徒手随意表现的各种形状。特点:优美自由二、形的分类画面中都有那些形状组成。画面中图像是怎样呈现的:前后关系,重叠,色彩搭配。相同的“形”用不同方式组合起来,能让他产生无穷的变化。同一种事物,用不同的“形”组合起
2、来,能让他产生不同感受。形的魅力剪一剪选择自己喜欢的方法:1、剪:三角形、圆形、正方形、长方形等组合成各种画面,也可徒手剪出随意的图形组合成画面。2、贴:充分发挥想象创作或模仿大师的作品完成一幅画,例如:风景画、人物画、静物画。注意:1)前后遮挡关系、上下左右的呼应、排列时的疏密。2)先粘贴画面中的主体部分,如果有遮挡要从底层往外层粘贴。形的魅力——作品欣赏形的魅力——作品欣赏小结同学们,这节课我们一起认识了“形”,欣赏了各种不同的“形”所组合的作品,看老师表现了“形”的组合,更可贵的是你们自己动手表现出了“形”的魅力。其实,
3、只要我们善于观察,就会发现在我们的生活中,美,随处可见,希望同学们在课后能更多的发现生活中的美。
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