资源描述：
《鲁教版地理六下第十章《极地地区》单元教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最新鲁教版地理六下第十章《极地地区》单元教案课题《第十章极地地区》设计者本章是以“极地的地理位置”和“极地的自然环境”为主导因素和区域特征,形成了极地地区的教学主线,将地形、气候、自然景观、科学考察、极地的保护与和平利用等内容,有机地联系在一起。使学生明确极地地区的地理位置、范围和特殊的自然环境特征,理解在极地地区开展科学考察和环设计境保护的重要性,并通过活动,学会在以两极点为中心的地图上辨别方向,并说明能根据资料比较两极自然环境的差异,培养学生的比较分析能力、信息处理能力和语言表达能力。通过教与学活动,使学
2、生在问题解决、反思的过程中感悟到科学家热爱科学,不畏艰险,勇于探索的精神,并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。培养学生参与意识和合作态度及对地理知识的探究精神。“极地地区”是世界地理分区中的一个“相对独立”的地区,也是《世界地理》的最后一章。教材从三个方面,重点以“南极洲”为案例,结合图示、图片、阅读材料、课堂活动对该地区进行了概括性阐述。其中第一个方面“冰雪覆盖的地区”向我们介绍了该地区自然环境条件的特殊性,后两个方面“科学考察的宝地”与“极地的保护与和平利用”则阐述了在两极地区开展科学考察和
3、加强环境保护的原因。教材这样安排既符合知识的层次特点,教材也符合学生的认知规律。分析本章主要介绍地球上最神秘的两极地区。教材从自然环境、自然资源、和平利用等方面人手,系统介绍了冰雪覆盖下的两极地区,实则有着丰富的矿产资源、生物资源、水资源和科考资源,以唤起学生对两极地区的向往,尤其是极地的保护与和平利用,是培养学生的环保意识和高尚道德情操的好教材。教材还配有精美的地图、图片资料和文字资料,并附有大量的活动,旨在培养学生的探究精神。学生的读图理解能力较为薄弱,动手能力较差,还没形成良好的知识结构。因此可以借助多
4、媒体的优势,充分直观地展示极地地区的魅力。极地地学情区是人迹罕至的地方,她的神秘给学生带来了好奇和探究的兴趣。教学中教分析师要把握好自已的角色,充分发挥学生的能动作用,做好对学生的组织与协调,课堂上师生互动,生生互动的默契就能实现,本课的难点及学生们的疑点,就会始于他们之间的讨论、争论,而最终变成他们对新知的理解与认知。1/7（一）知识与技能：1、说出极地地区的地理位置、范围和特殊的自然环境特征,理解在极地地区开展科学考察和环境保护的重要性。2、通过活动,学会在以两极点为中心的地图上辨别方向,并能根据资料比较
5、两极自然环境的差异,培养学生的比较分析能力、信息处理能力和语言表达教能力。学3、理解在极地地区开展科学考察和环境保护的重要性。目（二）过程与方法：标通过对呈现资料的分析、小组合作等方法,达到对两极地区特殊自然环境的认识。培养学生的动口、动手、动脑能力。（三）情感、态度、价值观：1、通过教与学活动,使学生感悟到科学家热爱科学,不畏艰险,勇于探索的精神,并增强保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。2、通过活动,培养学生参与意识和合作态度及对地理知识的探究精神。重点1.两极地区独特的位置和自然环境特点；2.理解在
6、极地地区开展科学考察活动和环境保护的原因；难点１、判断两极地区的方向,辨别周围环境。２、读图理解、区分两极地区的自然环境的差异。３、读图分析能力与技巧的培养。教学探究讨论,数据分析,材料分析综合法,对比分析法,小组合作学习。方法课前北极地区图、南极地区图、两极地区气温比较图、有关阅读资料、图片、课准备件等。内容教学过程教师活动学生活动活动说明【导入新课】一、冰雪同学们,请看大屏幕：企鹅图片和北极熊图片：企鹅的故乡在哪里？北极熊又生活在哪里呢？今天我们来学习第十章极地地区,多少年来,许多科学家一直迷恋着极地
7、,迷恋着极地奇奇怪怪的自然景象,迷恋着这个充满神奇色彩的冰雪王国。不妨我们也来做一次极地旅行,临行前需要做那些准备工作？了解那些问题？同样今天我们也来先了解极地的位置和自然环境展示两极地区图：相互指图说出学生看图回答：学生自由发言买地图,了解天气情况⋯⋯学生在图中一边指图激发学生的学习兴趣。激发学生探究欲望,培养学生发散思维。2/7覆盖两极地区周围的大洲、大洋名称,完的地成课后活动。区小结极地地区的位置、范围展示转动的两极地区图：说出在两极上空看地球的自转方向两极冰川广布,没有参照物,在野外极易迷失方向,
8、怎样在以两极为中心的地图上辨别方向?请同学们看一看这是南极地区还是北极地区的图？图中中心点是什么？以极点为中心向四周呈放射状的直线表示的是什么线？以极点为为圆心的同心圆又表示什么？怎样在以两极为中心的地图上辨别方向?讲解引申思考：想建造一座四周窗户都朝北的房子,你认为有可能吗？如能行,应建在哪里？练习：承转：南极的别称“冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”思考：为什么？展示各大洲平均海拔高度图：在七大
