深圳市罗湖区体育课教案.docx

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1、深圳市罗湖区体育课教案学校靖轩小学年级五课次学生人数女生男生教师杜恭哲时间教学足球：足弓推射射门内容.认知目标：通过教学，使学生了解足球足弓踢球技术动作，掌握足弓推射技巧，激励学生积极参与到体育运动中。学习.技能目标：通过教学，使的学生能够初步掌握和运用足弓推门正确技术动作，发展场地足球个，小足球门目标学生踢球技术。器材个。.情感目标：培养学生互相学习及团结协作的精神；培养学生动手能力，养成积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。重点重点：支撑脚位置，正确摆腿与脚踢球的部位。难点难点：踢球动作的协调性和触球部位的准确性。教学复习→讲解→示范→练习→校正→总结流程课的时间次数教学内容教法学

2、法组织与队形结构1.课堂常规要求：快、静、齐。学生做到：快、静、齐。四列横队☆⑴集合。⑵检查报告人数。×××××××××⑶师生问好。⑷宣布本课教学目×××××××××准备—标。部分⑸安排见习生。×××××××××.趣味多样热身跑，方法：教师带领，学×××××××××生听教师指令变化，看教师动作示范，完教师讲解，安排跑步路线，学生按照教师规定路线全班成一路纵队，沿成动作（正常跑→侧发出指令、做出示范动作。及示范动作完成热身两篮球场边线完成热身跑→反向侧身跑跑。身。→倒跑→正常跑→走步扩胸振臂→侧身一字步→走步弓步压腿→正常跑）。基本部分—球性练习：.左右脚教师讲解，做出示范动作。学生按要

3、求完成球性练四列横队☆一前脚掌交替踩球.胯习。下左右脚控球.单脚×××××××××左右脚交替拨球停球。×××××××××××××××××××××××××××1/3基本部分二体.足弓踢球无球动作次练习，一跨、二摆、三踢球—.足弓推射射门练习，方法：（）分组：通过过家家的游戏完成分组，老师喊数字，同学们按数随机组成家庭，完成分组。最终以三人为一组。（）开始练习足弓推射射门：三人一组，如右图，同学双腿尽组量叉开扮演小球门，小球门两侧、同学练习射门，打进球门后，对侧同学接球后再射门。然后彼此交换角色。（）教师注意观察，技术动作完成好的小组，安排本小组到旁边四个小足球门进行真实射门练习。每个

4、教师做出三步分解动作示学生按照动作步骤，分范。技术动作口令：一跨三步完成技术动作。（支撑脚，常规为左脚，跨步跨到足球的正左侧半个脚掌的距离）、二摆（发力腿，常规为右腿，发力腿足弓朝前大腿带动小腿后摆，上身前倾双手在身体两侧保持平衡）、三踢球（击球脚足弓触球发力朝前打出，完成射门）。教师喊数字，组织游戏完学生进行游戏，最终完成分组。成分组。牢记口令：一跨、二摆、同学按照分组，彼此交三踢球。教师观察练习情换角色练习，做出技术况，及时作出校正，找出动作，完成练习。优秀技术动作同学做出示范，找出动作特别不到位的同学到队伍外单独纠正易犯错误，引起所有人注意。被老师选出的小组，面对真实球门练习，可

5、发力射门。四列横队☆××××××××××××××××××××××××××××××××××××每三人为一组。?×××?小×××?球×××?门×××?→能练习动作1.跪姿俯卧撑组，2.双手前平举半每组蹲个3.立卧撑学生注意安全提示。避免上下肢的用力过度而超伸造成的关节损伤。2/31.按老师示范做放松活动。2.总结，评价本次结束课的内容。要求：充分放松。学生按照教师示范完成放松，队伍做到快、静、部分3.安排收捡归还齐。器材。宣布下课。安全提示易犯错误、预防纠正易犯错误：.跨步区域不到位，在球的过前或过后，应该在正侧方.后摆腿动作未做出，后摆腿不够，造成踢球无力。预防纠正：注意后摆腿，按

6、三步骤口令：一跨、二摆、三踢球来完成动作。.有球活动时注意腿部放松保持好平衡，动作到位，以免踩到足球跌倒。.体能练习时注意避免上下肢的用力过度而超伸造成的关节损伤。预计练习密度左右课后反思（次分）（分钟）预计心率曲线3/3