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《北师大版物理八上第四章第四节《声现象在科技中的应用》教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最新北师大版物理八上第四章第四节《声现象在科技中的应用》教案1教学目标（一）知识与技能了解现代技术中与声有关的知识的应用。（二）过程与方法声的利用方面通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中的知识。（三）情感、态度与价值观通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。教学重点现代技术中与声有关的知识的应用。教学难点现代技术中与声有关的知识的应用。教学过程（一）创设情境,引入新课1、提问几个上节课出现的问题,做好知识的铺垫。2、［师］上几节课我们学习了声音的产生、
2、传播,声音的分类,声音的特性及乐音与噪声,其实声的应用很是广泛,今天我们就来学习第五节：声的利用。（二）进入新课,科学探究1、声与声音的区别（1）声的概念比较广,包括平时我们能听到的声音和不能听到的超声、次声等；所以声音的概念相对而言面要窄得多,它仅指人耳能感觉到的那部分声。（2）看来声包括声音。2、声与信息的传递（1）【提出问题】你平时用声音传递过信息吗？（2）［师］其实我们时时刻刻都在利用声音传递信息,我们彼此之间的谈话,教师在课台上的讲课声,同学们课下的交谈与交流声等不都是在传递信息吗。假如让你
3、不说话,你有什么感觉。（3）通过声传递信息的例子还有哪些呢？大致我们可以把它们分成两类,一是物体直接发出的声音携带的信息；另一种是靠反射回来的声音所携带的信息。1）物体直接发出的声所携带的信息它又可以分两类,一类是我们能听到的声音；一类是我们不能听到的声音。2）经过反射的声所携带的信息我们也可以将其分为两类,一是所反射的回声我们能听见；另一类是反射的回声我们听不见。①播放物体反射我们能听见的声音录像。②播放反射听不到声音的录像,并让学生回答,老师板书。A、蝙蝠的回声定位。B、利用声呐探测海深1/2C、
4、B超原理：将弱超声波透入人体内部,当超声波遇到脏器的界面时,便发生反射和透射。透射入脏器内部的超声波,再遇到界面时还会再次发生反射和透射,超声波接收器专门接收各次的反射波。医务人员根据所收到的各次反射波的时间间隔和波的强弱,就能够了解到脏器的大小、位置及其内部的病变等。D、超声波探伤仪原理：在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损探测。超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品,被对面的接收器所接收。如果样品内部有缺陷,超声波就会在缺陷处发生反射,这时,对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生
5、器发射出的超声波信号。这样,就可以在不损伤被检测样品的情况下,检测出样品内部有无缺陷。3、声与能量的传递播放录像,说明声波也是携带着大量能量的。学生回答,老师并板书。A、用超声波清洗精细的机械B、用超声波除去人体内的结石。再举几个利用声音能够传递能量的例子为我们服务的实例。超声波回湿器。2/2
