北师大版七下第1节《血液》导学案.docx

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1、课题主备人学习目标重点难点最新北师大版七下第1节《血液》导学案第一节血液第九章第一节血液课型新授审核人1、说出循环系统的组成及其在生命活动中的作用2、理解血浆的成分和主要功能,血细胞的形态、数量和主要功能的基础知识,1、血液、血浆、血清有何区别？2、红细胞、白细胞、血小板三者在结构上有何区别？学习过程预习导学课堂探讨学案1、什么是血液循环？组成？流动的是什么物质？2、血液的组成和功能？（包含血浆、红细胞、白细胞、血小板）3、何为血量？4、输血的原则？5、人类最基本的血型包括几种？6、为什么要提倡无偿献血？一、各小组代表展示预习结果,各组进行补充。

2、二、小组质疑,学生解答。三、根据学生的预习及质疑情况,教师适时进行点拨：1、注意血浆的组成及功能。2、通过形态、结构、数量及功能比较红细胞、白细胞和血小板。导案学生按照预习导学,简要的预习课本通过学生的展示及质疑,教师一方面了解学生的掌握情况,一方面可以适时的进行点拨3、明白血红蛋白的特性,以及这种特性使得它具有运输氧的功能。4、弄清楚血液、血浆和血清的区别。5、一定要记住输血的原则。1/2知识反认识血液的组成及功能,并了解其中血浆的组成及功能、红注重强调重点馈细胞、白细胞、血小板的功能。1、在装有血液的量筒中滴入几滴（）可以防止血液凝固。检验学生

3、课堂的掌握程度2、血液由（）和（）组成,血细胞又由（）、（）和（）组成。3、红细胞中有一种（）的蛋白质,叫血红蛋白,具有运输（）的功能。课堂自4、血液中的（）、（）过少,叫做（）。测5、白细胞由（）产生,对人体具有（）和（）的作用。6、血小板形状不规则,无（）,具有（）和（）的作用。7、人体有多种血型系统,最基本的包括（）型、（）型、（）型、（）型四种血型,输血一般应以输（）为原则。课后反思2/2