2019最新未来版品德与社会六下《世界大家庭》教学设计.docx

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1、2019最新未来版品德与社会六下《世界大家庭》教学设计教学目标1.引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况。2.培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。3.教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。教学重难点1.知道世界上有关国家的人口、语言等。2.培养初步的阅读世界政区图的能力。教学时间1课时。教具准备1.世界政区图。2.世界不同肤色的人物头像。教学过程一、比一比：谁知道的国家多。1.一次连续说说国家的名字。2.国家名字接龙。（1）小组活动。（2）班中交流。二、查图比赛1.在规定时间里,查找熟悉的国家位于哪个洲。（说的最多的获胜）2.在地图上查找形状

2、特别的国家在哪里。三、制作人种分布图1.分组查找不同人种的国家和地区班级交流。2.在空白世界地图上将人种的分布区填上或做上标记。四、活动：向世界说一声“您好”1.学生说说“您好”。2.出示课件学说不同国家的语言“您好”。五、总结1.小结学习的主要内容。2.教育学生反对大国霸权主义。1/2附：板书设计2世界大家庭一、世界上的国家和人口国家：220多个（独立国家：190多个）人口：64亿领土面积：俄罗斯——加拿大——⋯⋯梵蒂冈二、世界上的人种和语言人种：黄色人种、白色人种、黑色人种、棕色人种语言：200多种使用广泛2/2