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时间:2021-04-21
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1、2019最新教科版科学六上《斜面的作用》导学案年级六学科科学教师学习内容斜面的作用页码科学知识:认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力。学习目标过程与方法:制订一个简单的研究计划并用实验的数据来说明斜面的省力规律。情感态度价值观:积极参与科学实验,愿意与同学进行合作交流。学习重点实验认识斜面是如如何省力的。学习难点如何把学到的知识运用生活中去。器材准备1块搭斜面的平木板,钩码、测力计课前找一找生活中斜面的实例自主探究课中学案导案二次导学探究备课一、问题导入回顾旧知,说说如何将油桶搬到车
2、厢上。二、探究一:斜面的作用1、引入斜面的概念:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。2、斜面能省力吗?怎么证明?1、小组讨论,如何实验证明斜面能省力。3、学生讨论4、汇报交流,形成实验方法2、小组实验,记录数据5、小组实验,记录数据3、将结果记录在书P166、汇报自己的发现:斜面能省力。表格上二、探究二:研究不同坡度的斜面实研究不同1、出示盘山公路,想一想,为什么不直接从山脚到山顶的斜验目的坡度的斜面,而要修成盘山公路呢?2、学生预测:坡度越小越省力,所以修成盘山公路面的作用1/23、小组讨
3、论如何来实验证明?预测坡度4、交流实验方案越大,用力越()5、小组实验并记录数据坡度6、汇报交流发现:斜面能省力,坡度越小越省力,越小,用力越()坡度越大越不省力。要改变的条件不要改变的条件实验设计三、展示研讨1、为什么修成盘山公路?把学习的知识和生活2、螺纹疏密有什么不同?实际联系起来3、生活中还有什么斜面运用的例子?四、总结提升斜面都能省力,坡度越小越省力板书设计教学反思2/2
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