资源描述：
《2019最新华师大版历史七上《中国远古人类》学案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019最新华师大版历史七上《中国远古人类》学案1第1课远古人类年级：七年级主备：许文雅审阅：薛惠芳审定：张小美班级：姓名：教师寄语：只当观众的人,永远领不到金牌。同学们让我们行动起来吧。学习目标：1、识记人类起源的大致时间；元谋人、人生活的时间、地点；2、掌握人的生产、生活状况。3、理解人类由低级到高级的漫长进化过程,劳动在从猿到人的进化过程中起了决定作用。基本线索：人类最先经历的社会形态是原始社会。原始人类一直渴望了解自身的起源,由于当时缺乏科学知识,他们都曾相信第一个人是某个神造出来的。后经科学研究得出：人是由古猿进化而来的。我国
2、是四大文明古国之一,也是世界人类起源地之一,原始社会的历史没有任何文字记载,研究它主要依据考古资料,本课主要讲述原始人类代表：元谋人、人。学习过程：一、情景导入二、自主预习：（考考自己）1、关于人类起源的神话传说,有____________,西方__________。2、人类的起源（世界范围）,距今至少有_________年的历史。科学证实：人是由________进化而来的。3、表格归纳法是历史学习常用的方法,完成下列表格生存的时间地点特点元谋我国境内________________原始人类人人4、考古学上把______________
3、______________________称为“旧石器时代”。5、（动动脑）在原始社会,自然条件恶劣的情况下,人必须过着________的生活。6、________人和______人都曾生活在周口店附近,安徽的人和_____的元谋人都生活在______流域,我们的原始人类遗址是_______。三、课堂探究（一）自主学习（解决不了的问题做上标记）1、结合课本,及人胸像回答：（1）人的体质特征是什么？（2）人在进化过程中,身体哪个部分进化比较快,因为什么,我们可得出什么结论。（3）人的生活特征是什么？（至少三点）他们生活在什么时代？2、人
4、是猿还是人？判断的依据是什么（思路：人和动物的根本区别）？3、人会人工取火吗？请回答火在人类进化过程中起到了怎样的作用？（二）合作探究（如果你尽力而为,失败并不可耻）小组长组织研讨自主学习中不会的问题,小组解决不了的将题号写在黑板上。（三）展示讲解（信心愈用愈多！）到黑板前展示讲解,其他学生准备补充、质疑。（四）课堂小结（通过上面的学习,你对本课的内容一定有了全面的掌握,试着总结一下吧）1/2四、技能训练1、小明准备暑假期间参观目前我国最早的原始人类遗址,他应该去参观（）A、人遗址B、河姆渡人遗址C、元谋人遗址D、蓝田人遗址2、据考古报
5、道,安徽发现的繁昌人距今有180万年,这样,我国人类的历史又向前推进了（）A、10万年B、20万年C、100万年D、120万年3、根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走,但还保留着猿的体质特征③使用天然火④过着群居生活。题中所述的这一远古人类是（）A、元谋人B、人C、蓝田人D、山顶洞人4、你喜欢恐龙吗？2003年底,一条题为“元谋人故乡发现大量恐龙化石群”的消息在互联网上迅速传播,元谋人的故乡在（）A、B、C、周口店D、5、考古人员在人遗址中发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆,这说明人（）A、会建造房屋B、会使用天然火C、会
6、种植水稻D、会制造彩陶6、参观丁村人遗址应该去（）A、B、C、D、7、（归类题）下列远古人类在同一地区发现的是（）A、人、山顶洞人B、蓝田人、半坡人C、半坡人、河姆渡人D、人、蓝田人选做题请根据你的想象,结合相关的史实,描述人的一天是怎样度过的。2/2
