2019最新人教版美术五下《电脑美术》教学设计.docx

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1、2019最新人教版美术五下《电脑美术》教学设计教学目的：1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。教学重点：学习造型及反色处理技巧。教学难点：造型及色彩的选择。教学准备：教师：教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。学生：在家练习电脑画图,熟练掌握色彩的填色操作。教学过程：一、准备工作做好学生进电脑教室上课的准备工作,安排好每位学生

2、的座位及上机的电脑。二、激情导入欣赏经过色彩反色处理的电脑装饰绘画作品,激发学生强烈的学习兴趣。在欣赏过程中,引导学生进一步认识色彩的对比色与反色之间的关系。三、复习学过的Windows画图程序的各种绘图方法,色彩运用及构图等知识内容。1.教师演示改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作方法,并展示改变后的效果,让学生清楚地了解和掌握。2.教师带领共同完成一些改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作。四、学习新内容1/21.教师演示依照课本范图的作画步骤操作,引导学生学会自学,学会自己看图操作。2.教师演

3、示改变图象大小、色彩反色等操作方法,让学生理解和掌握。（教师特意在色彩上色时运用所学过的对比色上色,复习巩固和运用所学过的色彩知识。）3.将反色的两张图片并置,分析其色彩联系。五、布置练习：让学生选择自己喜爱的电子画笔和颜色,改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等设置,通过想象与构思、设计并画出一个有趣的形象,可以进行各种变形操作,制作出具有独特情趣的装饰画,然后进行改变图象大小、反色等处理。六、学生制作教师巡回指导,并鼓励学生大胆自由地创新和绘制,鼓动学生运用所学过的色彩知识上色。七、在教室网络中评价学

4、生的作品,引导学生自评与互相评。八、收拾与整理：指导学生按照正确的步骤安全地关闭电源,整理桌面与地面,保持教室环境整洁。2/2