2012秋外研版七上Unit2《Mymother'scleaningourhousesandsweepingawaybadluck》word学案.docx

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1、课题:七年级英语上册Module10Unit2导学案班级：学生：日期：编号：【学习目标】知识目标：1.掌握重点词汇：January,February,Christmas,sweepaway,luck,lucky,celebrate,traditional,dumpling,programme,mean,MerryChristmas。2.掌握重点句型：Mymotheriscleaningourhouseandsweepingawaybadluck.Here’sthefirstone.Wearec

2、elebratingSpringFestivalwithatraditionalfamilydinnerontheeveningbeforeSpringFestival.There’ssosuchdeliciousfood.3.进一步学习、理解现在进行时态和一般现在时态的用法和区别。4.掌握连词and的用法。能力目标：1.能读懂短文并完成相关练习。2.能运用所学句型向他人介绍有关春节的习俗。3.能在写作中熟练、正确地运用连词and。【学习重点，难点】1.理解和掌握本单元的重点词汇和句型的基本含义及用法。2.进一步理解

3、和掌握现在进行时态和一般现在时态的用法和区别。3.掌握连词and的用法。学法指导：自主学习，小组合作，讨论交流学习过程：一、课前预习（一）写出下列相应的英语单词和短语。1.圣诞节2.二月3.一月4.在⋯⋯之前5.扫去6.运气7.桌子8.庆祝9.传统的10.饺子11.（电视）节目12.毛线衣13.外套14.意思是15.幸运的16.圣诞快乐16.讲，告诉（二）翻译下列句子。1.Mymotheriscleaningourhouseandsweepingawaybadluck.2.Here’sthefirstone.3.We

4、arecelebratingSpringFestivalwithatraditionalfamilydinnerontheeveningbeforeSpringFestival.4.There’ssosuchdeliciousfood.小组长检查登记完成情况。二、挑战单词关1.用PPT图片导入单词和词汇的教学。2.小组长组织本组成员朗读，并纠正发音。3.齐读。4.默写、改正并统分。三、合作探究1.互相谈论Activity1的图片上正在发生的事情。2.阅读短文，将短文与图片配对。3.听录音跟读，再阅读完成Activit

5、y3。4.齐读Activity4的短语并记忆，然后用短语造句并正确地使用连词and。四、达标测评：1.根据汉语提示完成句子。(1)我们打扫房间，扫走坏运气。Wecleanthehousesandbadluck.(2)你们怎样庆祝圣诞节？Howdoyou?(3)我们有许多传统节日。Wehaveafestival.(4)我们常常在电视上看一个特别节目。WeusuallywatchaonTV.(5)我的爸爸正在制作大红灯笼。Myfatherisbig.(6)我妈妈正在为春节做准备。MymumisSpringFesti

6、val.(7)他们正在学习舞龙。Theyadragon.(8)她正在打扫屋子。She.分配好任务，每组按照任务要求把答案写在黑板上。全班核对答案。五、小结小结本节课所学内容，再齐读；PPT展示单词。【课后巩固】1、抄写并记忆本单元的单词，每个三遍，听写一遍，家长签字。2、完成《课堂作业》P70的第一、二、三大题以及课后巩固的练习。3、完成《课堂作业》P71课前预习的练习。