教材 学习足球脚内侧运球技术.docx

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1、个人资料整理，仅供个人学习使用教材学习足球脚内侧运球技术内容激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。教学通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球过杆技术。目标增强学生的协调能力，培养学生团结协作积极进取的意志品质。重点：变向及换脚踢半个足球场重难球的时机掌握足球40个点难点：连续过杆的转场地器材标志桶20个换录音机一台学习内容师生活动组织形式结构一、课堂常规：教师提前到场准备器组织：如图（一）集合整队材。××××师生问好体育委员报告人数。××××开宣布本节课内容及要教师提出教学目标及××××求要求。××××图（一）始安排见习生学生认真听讲，思考★部目标，树立安全意识。要求

2、;精神饱满分注意力集中2’准二、教师语言提示示范指组织：如图（二）备1、绕半场慢跑2圈导××××部2、行进间脚尖走、脚学生听从指挥××分跟走、前提退跑、提动作规范，幅度大，×★8’臀跑，原地徒手操各关节活动开，充分××××基3、熟悉球性练习：熟悉球性，调动学生组织：如图（三）本（1）自由运球练习练习的积极性，使学××××部（2）脚踩球练习生兴奋起来，全身心××××分（3）脚内侧交替碰球的投入到练习中来。××××30’（4）5m折返运球练1、师生共同回忆脚内××××结习侧运球动作要领，学★图（三）束三、生积极练习，教师指组织：如图（四）安全措施：1、保持场地平整2、准备活动充份

3、3、注意分组练习时的位置间隙练练习习次数时间2’2’12’15—4’—105’5—’—820’15—5’—205’111/2个人资料整理，仅供个人学习使用部1、复习脚内侧直线运导，及时纠错。分球技术。教师提示学生用脚内5’要领;步幅小，脚跟抬侧踢球的中下部控制预计起，髋关节展开，踝好力量随时急停，变运动关节紧张，踢球的中向。负荷下部学生注意力集中能够2、学习脚内侧运球过按老师指挥快速准确杆技术：完成动作。并体会动（1）辅助性练习：作要领。a、直线运球急停，听教师做讲解示范，学口令变向换脚运球生尝试练习，认真体B、斜线踢球停球练习会口诀在过杆中的运要领：步幅小，上体用。放松，身体

4、前倾，膝教师讲解示范，有能关节微屈，脚跟提起，力学生进行过3个杆脚尖外转，用脚背内练习，教师发现问题侧推拨球的中下部。随时指导，对出现的（2）尝试完整动作过共性问题集中进行讲一个杆练习解。要领口诀：轻踢球，教师找出学生进行示快追球，早变向，换范，其他学生进行评脚踢，跑不了价，并说出原因。（3）分层次练习：6、教师讲解比赛规运球过3个杆练习则，学生积极参与，有能力学生过3个杆，每组之间进行评价，不熟练学生过1个杆看哪组掌握的学生最3、运球过杆折返接力多，动作最好，教师比赛最后进行总结，加以四、评价，对学生进行语1、放松活动言性鼓励。2、小结在音乐伴奏下教师引3、宣布下课导学生进行

5、意念放4、值日生归还器材松、友情放松，使精练习密度：40%神完全松弛下来练习强度：中等教师评价练习效果学生积极自评。宣布下课值日生归还器材教学反思;加强技术性教学，着重学困生的辅导。××××××××★××××××××图（四）学生分成4组，10人一组相距20米站立，交替练习。组织：如图（五）××××××××××××××××××××××××××××××××××××★图（五）组织：如图（六）××××××★图（六）××十人一组，分成四组进行练习组织：如图（七）××××××★××图（七）十人一组，分成四组，进行折返运球接力比赛组织：学生自由组织成圆形，两人一组，背靠背进行放松活动。教师

6、要求学生在轻松愉快的氛围中下课，并安排课后观看一场足球比赛。2/2