高考地理复习策略.docx

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1、20XX年高考地理复习策略西吉二中马彦在当今新课程改革的大背景下，高考的形式和内容都有所变化，经过对12年宁夏地理高考试卷的分析，又根据目前我校学生的实际情况和学生在学习地理上存在的共性问题，我认为我校高三地理复习应注重如下策略，从而在明年高考中地理学科能取得更好成绩。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。第一轮复习，狠抓基础知识第一轮复习应以教材为基础，复习的重点是进一步熟悉教材，让教材中的主干知识在头脑中构建成一幅脉络清晰、体系完整的联系图，为后面复习打下坚实基础。考虑到我校的学生大多是从乡下学校升入高中的，而我县乡下初中大多没有开设地理

2、课程，因此，在第一轮复习中我们要把初中四本课本重新讲解一遍。也许所花时间较多，但对学生基础知识掌握是非常有用的。对必修一和必修二也要扎扎实实复习一遍，因为高一时很多学生很盲目，不知自己该学文科还是理科，所以对必修一和必修二掌握的不扎实。第一轮复习时，还必须有一套比较简单，紧扣知识点的参考书辅以练习，帮助学生复习巩固。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。第二轮复习，紧扣大纲，熟悉考点，找准切入点在已掌握基础知识为重点的第一轮复习结束后，3-4月份就应该进行第二轮复习了。这一轮复习以单元复习为主，要深刻的理解每单元的重点，难点和考点，然后找出切

3、入点，让学生明白本单元考什么，如何考。并针对性地进行训练。在这一轮复习时还要扎扎实实做完学校所订的资料。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。第三轮复习，抓专题，重能力第三轮复习时要打破教材的框架体系，将相互存在联系的知识放在一起，也就是专题的突破，如等值线问题，地图部分学习了等高线、气候部分学习了等温线、等压线、等降水量线，陆地部分学习了等震线。这些等值线虽然各自表示的地理含义不同，但在规律和特征上具有明显的共性，我们可将他们放到一起，分析总结出等值线的一般规律，然后再用这些规律去解决具体问题，这样感觉就会轻松得多。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭

4、钯。专题复习有多种划分方法，我们把地理教材内容概括为五大专题：1.地球运动专题：包括地球的运动、大气的运动、水体的运动、地壳和地表物质的运动，地理事物时空变化。本专题内容分散于教材的不同单元，但它们之间有着内在的联系，可以提出问题让学生思考。要求学生从地球运动的地理意义去分析问题，从而推理出某些地理事物的成因和规律，也可以从地理事物的时空变化和分布推理出成因。这样才能使学生掌握各种事物之间的内在联系和规律性，让他们遇到某一事物的时候会自己分析，自己找规律，做到举一反三。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。2.人地关系专题：包括人口问题、资源

5、问题、环境问题、可持续发展问题，这四大问题贯穿在教材的很多单元，专题复习时要把它们从教材中提取出来，整理成为“地理四大问题专题”，集中探讨各个问题的成因、规律、表现以及对策，使学生形成正确的人口观、资源观。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。3.区域地理专题：包括自然区域、农业区域、城市区域、政治区域等。区域地理是文综考试命题的出发点，学生必修具备清晰的区域观念，才能有极强的应变能力，所以，在高考中区域地理常常是地理试题的瓶颈。高考备考中，要引导学生弄清当今世界大势所趋，如经济全球化、政治多极化、竞争激烈化等。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。4

6、.热点专题：近年来高考不回避热点，把热点问题和地理知识结合起来，如反恐战争、伊拉克战争、朝核问题、巴以冲突、欧盟东扩等国际热点。对于国内的热点，目前主要是“五大工程”（长江三峡、西气东输、西电东送、南水北调、青藏铁路）的建设、“五大决策”（经济结构调整、西部大开发、科教兴国战略、计划生育和可持续发展战略）的实施及“两大盛1/2会”（20XX年奥运会、20XX年世博会）的筹备。要将这些热点与书理论知识结合起来思考，引导学生关注社会现实。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。5.地理图表专题：在地理复习的“三关”（基础关、图像关、综合馆）中，最难

7、的就是地图关。高考中常出现“文综的瓶颈是地理”的现象，地理是拉分学科，究其主要原因就在于学生的图表判断能力最难提高。图像专题正是针对这一问题设计的，包括日照图、等值线图、统计图表、地形剖面图、地质图及相关地理计算。图表分析能力是学习地理必须掌握的一项基本技能，也是高考中考查学生分析、判断能力的理想手段，图表的阅读分析水平直接影响着学生在高考中的成绩。在专题复习中要求学生达到图文转换、文图转换、图图转换，并能对图表综合归纳读出各种信息，找出有用信息分析并解决问题。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。第四轮复习，系统整理，情感教育进入5月，离高

8、考只有一个月的时间了，我们也已经掌握了地理学相关的基础知识，具备了一定的分析问题、解决问题的能力了，在这段时间里，我们不妨多找一些全国各地的模拟试卷，来检验一下自己的工夫练得如何了，这一轮复习就类似于临阵磨枪。每做一份试卷后，要能及时