高中物理-图像专题测试卷.docx

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1、组题人:第图像专题二作业2周第高核对人:Wulizuoye审核人:个普通运动图像1.(2016?江苏)小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动,取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向,下列速度v和位置x的关系图象中,能描述该过程的是()ABCD2.(2016高考)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v﹣t图象如图所示.已知两车在t=3s时并排行驶,则()A.在t=1s时,甲车在乙车后B.在t=0时,甲车在乙车前7.5mC.两车另一次并排行驶的时刻是t=2sD.甲、乙两车

2、两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m3.物体做匀变速直线运动的位移一时间图像如图所示,由图中数据可求出的物理量是()A.可求出物体的初速度B.可求出物体的加速度C.可求出物体的平均速度D.可求出物体通过的路程4.“蛟龙号”深潜器在某次实验中下潜的速度-时间图像如图所示,则()A.深潜器运动的最大加速度是2.0m/s2B.下潜的最大深度为360mC.在38min内的平均速度大小为0.8m/sD.深潜器在6-8min内处于失重状态5.甲、乙两车从同一地点沿同一方向做直线运动,其中甲车初速度为零,最大速

3、度为4m/s,乙车初速度为1.5m/s,最大速度为3.5m/s,其v-t图像如图所示。关于两车的运动情况,下列说法正确的是()A.在t=4s时,甲、乙相遇B.甲的加速度一直小于乙的加速度C.在t=1s时,两车速度相等,加速度相等D.甲车运动的总位移大于乙车运动的总位移6、图所示的是两个由同一地点出发沿同一直线向同一方向运动的物体A和B的速度图像。由图像可见,A、B出发的情况为()A.A、B同时开始运动B.A、B的初速度皆为零C.开始时A的加速度比B的小D开始阶段A一定在B的前面7、上题中,运动过程中A、B的情

4、况是()A.A的速度一直比B大,B没有追上AB.B的速度一直比A大,B追上A6和7题图C.A在t1秒后改做匀速运动,在t2秒时B追上AD.在t2秒时,A、B速度相等,A在B前面8、某物体的运动图像如图所示,若图中x表示物体的位移,则物体()A.做往复运动B.做匀速直线运动C.做匀变速直线运动D.无法确定9、上题中,若图中x表示物体的速度,则物体()A.做往复运动B.做匀速直线运动C.做匀变速直线运动D.无法确定物体运动状态10.质量为2kg的物体静止在足够大的水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静

5、摩擦力和滑动摩擦力大小视为相等。从t=0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用,F随时间t的变化规律如图所示。重力加速度2到t=12s这段g取10m/s,则物体在t=0时间内的位移大小为()A.18mB.54mC.72mD.198m111、在光滑的水平面上,以初速度v1做匀速直线运动的物体,从某时刻开始受到一个与运动方向在同一直线上的外力作用,其速度图象如图,则其受外力随时间变化图像应是()12、甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位

6、移—时间图像,即xt图像如图所示,甲图像过O点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,则下列说法中正确的是A.在两车相遇前,t1时刻两车相距最远B.0-t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度C.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D.t3时刻甲车在乙车的前方13.A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动,图甲是质点A的位移随时间变化的图象,图乙是质点B的速度随时间变化的图象,下列说法中正确的是A.质点A在0~2s内的平均速度为零B.质点B在0~2s内的平均速度为零C.质点A在0~1s内的运动方向与在1

7、~2s内的运动方向相反D.质点B在0~1s内的运动方向与在1~2s内的运动方向相反14.一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)。设抛出时t=0,得到物体上升高度随时间变化的s-t图象如图所示,则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为()A.8m/s2、20m/sB.10m/s2、25m/sC.8m/s2、25m/sD.10m/s2、20m/s15、如图所示,光滑轨道MO和ON底端对接且ON=2MO,M、N两点高度相同。小球自M点由静止自由滚下,忽略小球经过O点时的机械能损失,以v

8、、s、a、EK分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小。下列图象中能正确反映小球自M点到N点运动过程的是()16、图甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用,静止不动,现保持F1不变,使F2逐渐减小到零,再逐渐恢复到原来的大小,其大小变化图像如图中-乙所示,则在此过程中,能正确描述木块运动情况的图像是()17.质量为1kg的物体在水平面内做曲线运动,已知该物体在互相

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