高中数学选修2-2数系的扩充和复数的概念.docx

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1、3.1.1数系的扩充和复数的概念[学习目标]1.了解引进复数的必要性,理解并掌握虚数单位i.2.理解复数的基本概念及复数相等的充要条件.知识点一复数的引入在实数范围内,方程x2+1=0无解.为了解决x2+1=0这样的方程在实数系中无解的问题,我们设想引入一个新数i,使i是方程x2+1=0的根,即使i·i=-1.把这个新数i添加到实数集中去,得到一个新数集.把实数a与实数b和i相乘的结果相加,结果记作a+bi(a,b∈R),这些数都应在新数集中.再注意到实数a和数i,也可以看作是a+bi(a,b∈R)这样的数的特殊形式,所以实数系经过扩充后得到的新数集应

2、该是C={a+bi

3、a,b∈R},称i为虚数单位.思考(1)分别在有理数集、实数集、复数集中分解因式x4-25.(2)虚数单位i有哪些性质?答案(1)在有理数集中:x4-25=(x2+5)(x2-5).在实数集中:x4-25=(x2+5)(x2-5)=(x2+5)(x+5)(x-5).在复数集中:x4-25=(x2+5)(x2-5)=(x2+5)(x+5)(x-5)=(x+5i)(x-5i)(x+5)(x-5).(2)虚数单位i有如下几个性质:①i的平方等于-1,即i2=-1;②实数与i可进行四则运算,并且原有的加法、乘法运算律仍然成立;③i的乘方:i

4、4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i(n∈N*).知识点二复数的概念、分类1.复数的有关概念(1)复数的概念:形如a+bi的数叫做复数,其中a,b∈R,i叫做虚数单位.a叫做复数的实第1页共8页部,b叫做复数的虚部.(2)复数的表示方法:复数通常用字母z表示,即z=a+bi.(3)复数集定义:全体复数所构成的集合叫做复数集.通常用大写字母C表示.2.复数的分类及包含关系实数b=0(1)复数(a+bi,a,b∈R)纯虚数a=0虚数b≠0非纯虚数a≠0(2)集合表示:思考(1)两个复数一定能比较大小吗?(2)复数a+bi的实部是a,

5、虚部是b吗?答案(1)不一定,只有当这两个复数是实数时,才能比较大小.(2)不一定,对于复数z=a+bi(a,b∈R),实部才是a,虚部才是b.知识点三复数相等复数相等的充要条件设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di?a=c且b=d.即它们的实部与虚部分别对应相等.思考(1)若复数z=a+bi(a,b∈R).z=0,则a+b的值为多少?(2)若复数z1,z2为z1=3+ai(a∈R),z2=b+i(b∈R),且z1=z2,则a+b的值为多少?答案(1)0;(2)4.题型一复数的概念例1写出下列复数的实部和虚部,并判断它们是实数,虚数,还是纯虚

6、数.1①2+3i;②-3+2i;③2+i;④π;⑤-3i;⑥0.1解①的实部为2,虚部为3,是虚数;②的实部为-3,虚部为2,是虚数;③的实部为2,虚部为1,是虚数;④的实部为π,虚部为0,是实数;⑤的实部为0,虚部为-3,是纯虚数;⑥的实部为0,虚部为0,是实数.反思与感悟复数a+bi(a,b∈R)中,实数a和b分别叫做复数的实部和虚部.特别注意,b第2页共8页为复数的虚部而不是虚部的系数,b连同它的符号叫做复数的虚部.跟踪训练1下列命题中,正确命题的个数是()①若x,y∈C,则x+yi=1+i的充要条件是x=y=1;②若a,b∈R且a>b,则a+i

7、>b+i;③若x2+y2=0,则x=y=0.A.0B.1C.2D.3答案A解析①由于x,y∈C,所以x+yi不一定是复数的代数形式,不符合复数相等的充要条件,所以①是假命题.②由于两个虚数不能比较大小,所以②是假命题.③当x=1,y=i时,x2+y2=0成立,所以③是假命题.故选A.题型二复数的分类例2设z=log1(m-1)+ilog2(5-m)(m∈R).2(1)若z是虚数,求m的取值范围;(2)若z是纯虚数,求m的值.解(1)因为z是虚数,故其虚部log2(5-m)≠0,m-1>0,m应满足的条件是5-m>0,解得1<m<5,且m≠4.5-m≠1

8、,(2)因为z是纯虚数,故其实部log1(m-1)=0,虚部log2(5-m)≠0,2m-1=1,m应满足的条件是5-m>0,解得m=2.5-m≠1,反思与感悟将复数化成代数形式z=a+bi(a,b∈R),根据复数的分类:当b=0时,z为实数;当b≠0时,z为虚数;特别地,当b≠0,a=0时,z为纯虚数,由此解决有关复数分类的参数求解问题.跟踪训练2实数k为何值时,复数z=(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)分别是(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数;(4)零.解由z=(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)=(k2-3k-4)+(k2

9、-5k-6)i.(1)当k2-5k-6=0时,z∈R,即k=6或k=-1.(2)当k2-5k-

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