新课标极坐标参数方程高考题汇总.docx

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1、-------------精选文档-----------------极坐标参数方程训练题xa2t1、(2014·福建高考理科·T21)已知直线l的参数方程为(t为参数),圆C的参数方程为y4tx4cos(为参数).(1)求直线l和圆C的普通方程;(2)若直线l与圆C有公共点,求实数a的取值范围.y4sin2..(2014·辽宁高考)将圆x2y212倍,得曲线C.上每一点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的(Ⅰ)写出C的参数方程;(Ⅱ)设直线l:2xy20与C的交点为P1,P2,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极坐标建立极坐标系,求过线

2、段12垂直的直线的极坐标方程.PP的中点且与l3..(2014·新课标全国卷Ⅱ高考·T23)(2014·新课标全国卷Ⅱ高考理科数学·T23)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴为极轴建立极坐标系,半圆C的极坐标方程为ρ=2cosθ,θ∈0,.2(1)求C的参数方程.(2)设点D在C上,C在D处的切线与直线l:y=3x+2垂直,根据(1)中你得到的参数方程,确定D的坐标.可编辑-------------精选文档-----------------xOy中,直线C1:x2,圆C2:

3、x224.(15年新课标1)在直角坐标系1y21,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.(I)求C1,C2的极坐标方程.(II)若直线C3的极坐标方程为π,设C2,C3的交点为M,N,求C2MNR4的面积.5.(2015新课标(II))直角坐标系xoy中,曲线C1xtcos,0),其中0,在以O为:tsin(t为参数,ty,极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:2sin,曲线C3:23cos.(Ⅰ).求C2与C1交点的直角坐标;(Ⅱ).若C2与C1相交于点A,C3与C1相交于点B,求AB的最大值.可编辑-----

4、--------精选文档-----------------6.(2013·辽宁高考)在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系。圆C1,直线C2的极坐标方程分别为4sin,cos()22.4()求C1与C2的交点的极坐标;()设P为C1的圆心,Q为C1与C2的交点连线的中点,已知直线PQ的参数方程为xt3a,a,b为参数).bt3(tR求的值。y127.(2013·新课标Ⅰ)已知曲线C1的参数方程为x45cost,x轴的正半轴为极y5(t为参数),以坐标原点为极点,5sint,轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方

5、程为2sin.(Ⅰ)把C1的参数方程化为极坐标方程;(Ⅱ)求C1与C2交点的极坐标(ρ≥0,0≤θ<2π)。xt18.(2013·江苏高考T21)在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),曲线C的参数方程为y2tx2tan2(为参数).试求直线l和曲线C的普通方程,并求出它们的公共点的坐标.y2tan可编辑-------------精选文档-----------------9.(2013·福建高考理科·T21)在直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.已知点A的极坐标为2,,直线l的极坐标

6、方程为cos()a,且点A在直线l上。44x1cosa,(Ⅰ)求a的值及直线l的直角坐标方程;(Ⅱ)圆C的参数方程为y(a为参数),试判断直线l与圆C的位sina置关系.10.(2013·新课标全国Ⅱ高考)已知动点P,Qx2cost上,对应参数分别为t=α都在曲线C:t为参数y2sint与t=2α(0<α<2π),M为PQ的中点.(1)求M的轨迹的参数方程.(2)将M到坐标原点的距离d表示为的函数,并判断M的轨迹是否过坐标原点.可编辑-------------精选文档-----------------极坐标参数方程训练题【参考答案

7、】1.【解析】(1)直线l的普通方程为2xy2a0,圆C的普通方程为x2y216(2)∵直线l与圆C有公共点,∴圆C的圆心到直线l的距离d2a4,解得25a25,5∴实数a的取值范围是[25,25]XXK]2.【解析】(Ⅰ)设x1,y1为圆上的点,在已知变换下变为C上的点x,y.依题意得xx1,y2y1.由x12故C的参数方程为2y121x2y2得xcost,y2sint,(t为参数)1x2y21,即曲线C的方程为4..2y21,x4x1,x0,(Ⅱ)由2xy20解得y0或y2.P1,0,P0,2,则线段121,1.k1.不妨

8、设12PP的中点坐标为2所求直线斜率为2y1x1.31.于是所求直线方程为22化为极坐标方程,并化简得4sin2cos21(0≤y≤1).3.【解析】(1)C的普通方程为x1y2x1cost可得C的参数方程为ysint(t为参数,0≤t≤π).(

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