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《教科版高中物理必修1第一章《运动的描述》复习教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最新教科版高中高一课题§1.10《运动的描述》整合与评价课程类型复习课物理必修1第一章《运动的描述》复习教案课程目标解读1．理解描述物体(质点)运动的基本概念．学习2．合理地选择匀变速直线运动规律解决实际问题,努力寻找解决问题的最佳方目标案．3．掌握构建物理模型解题、巧选参考系解题、逆向思维法解题和运用图象解题等方法．4．正确辨识图象,理解图象含义,能根据图象获取有关运动的信息．5．能熟练地应用运动学基本公式,特别是平均速度公式．学法指导本章的概念较多,要注意矢量和标量的不同；本章的公式也很多,学习过程中尽量推导公式,一方面能记住公式,另一
2、方面也可以理解公式间的关系,在一题多解中体会如何比较简捷的处理直线运动问题。图象多也是本章的一个特点,只有正确的理解图象的物理意义,才能比较好的利用图象分析问题,特别是追及问题。课程重点难点掌握匀变速直线运动规律,正确地选择公式,利用v－t图象分析问题,解决简单的导学追及和相遇问题．建议教学建议本章的复习建议用1-2课时,突出强调基本概念,基本知识和规律的掌握,初步让学生能够分析清楚物体的运动过程,并能根据过程中的条件正确选择公式,着重刹车类问题和简单追及相遇问题的的了解,但难度不能太大。课前本章知识学生的掌握情况可能有比较大的差异,要了解
3、大多数学生处于什么状况。公式的了准备解、理解和应用有一个过程,初速度为零的匀加速直线运动（自由落体运动为代表）的规律掌握到什么程度也决定以什么方式复习本章内容。程序设计学习内容预习过程梳理知识完成学案结对交流第二层级主题1：小组讨论描述运动小组展示物体的几补充质疑个物理学教师点评参量导学过程设计教师行为学生行为媒体运用确保每一位学生处于预习状态。回顾本单元内容,可以查阅教材PPT演示和以前的学案,对本章内容的知课题及学识体系和重点难点有所了解。习目标巡视学生自主学习的进展,学生填尽可能多得独立完成学案内容,写学案的情况。至少完成第一层级的
4、内容。指导、倾听部分学生的交流,初步就学案中教材诠释交流的内容得出学生预习的效果情况。与结对学习的同学交流。(1)五个物理量,分别是初速度(1)对于一段匀变速直线运口头表述(v0)、末速度(vt)、加速度(a)、位动而言,描述这段运动的物理量移(x)和时间(t)．注意规范物理量有几个？分别是什么？学生可的符号。能一下子说不全学了哪些公式,(2)只要确定一段匀变速直线但五个物理基本上通过讨论能运动五个物理量中的任意三个物说出来。理量,其余的两个物理量就确定(2)在一段匀变速直线运动了,这段匀变速直线运动也就确中,只要确定哪几个物理量就可定了．
5、说明：平时问题中可能会以确定这段匀变速直线运动？给出多余的物理量或矛盾的物理小组讨论基本能解决问题,但要量时,要注意甄别。说明白也不容易。1/3主题2：教师注意从以下几方面点在匀变速运动中常涉及速速度v、评：度v、速度变化量v、加速度a速度变化1.物理意义是不同的．三个物理量,但它们的大小关系量v、加2.定义式和单位是不同的。常常是我们容易犯错误的地方,速度a的3.速度、速度变化量、加速那这些物理量之间有什么联系比较度三者之间没有必然的大小联和区别呢？系．这是本章必须理解好的一另外也可以强调速度、速度个问题,这类问题也是以后物理变化量、加速
6、度都是矢量学习中经常会遇到的。主题3：教师一方面可以从物理情景对一般的匀变速直线运动匀变速直上提示学生,另一方面也可以根涉及的物理量有5个,即v0、线运动的据主题一的结论入手分析问题（vt、t、a、x,可变换出来哪些公位移公式实际上就是数学中的排列组合）式？,最后得出结论,其实只有不涉及学生可能不知道从哪个方加速度a和不涉及初速度面来解决问题。v0是没学过得公式。讲练结合独立分析根据具体情况与部分同学一、公式的选择和多过程问题思考（特别是各小组组长）交流,掌握二、图象问题学生的能力情况.三、减速及刹车问题追及和相遇问题如果学生基四、追及和相
7、遇问题础不好就以后解决。时间不够可全体学生独立思考,独立完全,小以教师讲解为主处理。组同学都完全后可交流讨论。拓展技能视学生基础和课堂时间、教学进教师未提出要求的情况下学有检测度决定是否作要求余力的学生可自主完成记录要点教师可在学生完成后作点评学生在相应的位置做笔记。总结反思知识总结教师可根据实际情况决定有没有学生就本节所学做一个自我总必要总结或部分点评一下。结,之后可小组交流讨论。感悟收获注意有代表性的收集一些学生的根据自己的感受如实填写体会,以便有针对性地调整教学方根据自己的思考找出解决方案法。课外拓展比较复杂的多过程运动口头表述或板
8、书PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件2/3板书设计课题：《运动的描述》整合与评价标量和矢量参考系sv质点t运动的描述速度基本概念核心概念v时间和时刻a加速度t位移
