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时间：2021-04-21
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1、2019最新教科版科学三上《观察水生植物》辅导讲义导讲义讲义编号_03年级：三年级课时数：1学科教师：课题观察水生植物授课日期及时段2012年7月19日1.认识常见的水生植物；2.探究水葫芦能浮在水面上的秘密；教学目的3.总结水生植物的共同特点、水葫芦和狗尾草的相同和不同,这些总结的共同特点都指向本单元的核心概念：生命体的特征。教学内容1/5一．想一想（引入思考）1陆地上生长着许多植物水中也生长着许多植物。你曾经看到过哪些水生植物？2.下面这些水生植物你认识吗？3为什么水葫芦会浮在水面上？4.水生植物有什么相同的特点
2、？二．记一记（科学概念）1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。2.水生植物都有根、茎、叶等器官,它们的生长需要水分、阳光和空气。三．观察水葫芦和金鱼藻,找出它们的相同之处和不同之处。2/5四．练习。找出水葫芦和狗尾草的相同之处和不同之处。3/5五．总结回顾1.这节课主要学习了什么？2.在学习本课的过程中,你有什么样收获？六．课后作业1.某种植物在它生命里全部或大部分时间都是生活在水里,并且能够顺利的繁殖下一代,我们就称它为。2..水葫芦是浮在水面上的原因。3.水生植物都有、、等器官,它们的生长需要
3、、和。4.为下节课准备：捡一些不同的树叶。4/55/5
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