广东省佛山市禅城区2019届九年级上学期期末考试物理试题(解析版).docx

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1、广东省佛山市禅城区2019届九年级上学期期末考试物理试题一、单选题(每小题3分,共21分)1.下列物理学家中,首先发现电磁效应的是()A.法拉第B.奥斯特C.安培D.焦耳2.如图,两支直筒玻璃杯,一支装有溴气,将另一只空瓶扣在上面。过一段时间,发现密度较大的溴气会进入上瓶的空气中,这是因为()A.分子间存在引力,溴分子与空气分子相互吸引的结果B.温度越高,分子运动越剧烈,溴分子冲上了玻璃瓶C.大气压作用的结果D.物质的分子在不停息地做无规则运动3.如图所示的四种情况中,符合安全用电原则的是()A.洗衣机的金属外壳安装接地线B.使

2、用绝缘层破损的电线C.用湿抹布擦拭正在工作的台灯D.用金属棒挑开通电的裸导线4.将一段电阻丝对折后并连接在一起,则对折后的电阻丝的总阻值是()A.变小B.B变大C.不变D.与通过它的电流大小有关5.下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是()A.0℃的冰没有内能B.物体的机械能越多,其内能就越多C.物体温度越高,所含热量越多D.冬天搓手取暖是利用做功来改变内能6.高铁每节车厢都有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。下列所示电路图能实现上述

3、目标的是()A.B.C.D.7.如图所示,电源电压不变,两个灯泡的规格相同,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中,关于L1和L2亮度的情况,下列判断正确的是()A.灯泡L1和L2都变亮B.灯泡L1和L2都变暗C.L1始终比L2亮D.L1始终比L2暗二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.物质是由做成的,清晨树叶上的露珠呈球状,这是因为分子之间存在着;通常液体之间的距离比气体的。9.在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。(1)这盆水很热,这里的“热”是指。(

4、2)物体吸热升温,这里的“热”是指。(3)摩擦生热,这里的“热”是指。10.热机是利用做功的机械。内燃机的四个冲程中,压缩冲程把转化为内能,做功冲程把内能转化为能。11.如图实验装置中,将导体ab置于磁场中,搁在水平金属轨道上。合上开关,会观察到导体ab发生运动,这表明通电导体的磁场中要作用,就是据据这一原理制造出来的。如果把电源的正负极对调后接入电路,会发现导体ab的运动方向跟原来。12.如图所示的自动控制电路中,当开关S闭合时,工作电路的情况是灯(选填“亮”或“不亮”),电动机(选填“转”或“不转”),电铃(选填“响”或“不

5、响”)。13.如图是研究电流热效应的部分实验图,a是b电阻丝,Ra<Rb.当通以电流I时,通过温度计可观察到瓶的温度上升较快;当通以电流2I时,甲瓶的温度上升速度是原来的倍,这是因为电阻产生的热量与电流大小的成正比。14.电阻甲和乙的I﹣U图象如图,将电阻甲和乙串联起来,接入如图的电路。闭合开关S后,电流表示数为0.2A,可知电源的电压为V,电路总电阻为Ω,两电阻的总电功率为W。三、作图题(共7分)15.(2分)电路如图,在“〇”内填上最合适的电表(电流表或电压表)16.(2分)请你根据图中通电螺线管的S极,标出磁感线方向,小

6、磁针静止时N极及电源的正负极。17.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图,通过它可控制台灯的通断和亮度。请将电路图连接完整,使其符合安全用电的原则。四、实验题(本大题3小题,共20分)18.(7分)(1)如图是用伏安法测电阻时电表示数:电流表读数为A;电压表读数为(2)在探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关,;所测电阻阻值为分别将线圈匝数为Ω。60匝和120匝、且外形相同的电磁接入如图的电路中,闭合开关S后,用电磁铁其吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P,重复上述实验,记录如表。不同匝数的电磁60匝的电磁

7、铁120匝的电铁磁铁试验次数123456电流表示数/A0.60.81.00.60.810.吸引大头针的最81012162024大数目/枚①分析1、2、3次的实验的记录,会发现:相同时,,磁性越强。②分析第与此实验的记录,会发现:电流相同时,,磁性越强。19.(7分)如图,在探究什么情况下磁可以生电的实验中,将导体ab向左、向右、向上、向下四个方向移动。(1)若导体ab向或向移动时,电流计指针发生会偏转,因为此时导体做磁感线运动,导体产生了,这种现象称之为。(2)在能使电流计偏转的移动方向上,导体ab移动的速度不同,电流计指针偏

8、转的角度不同,这说明的大小与导体的有关。20.(7分)用图a电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。(1)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应放在最(选填“右”或“左”)端。开关闭合后,发现电压表有示数,电流表无示数,电路可能的故障是。(2)进行多次实验后,

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