初三毕业班第二次调研考试数学试卷1.docx

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1、初三毕业班第二次调研考试数学试卷一二三四题号总分1-1011-1819-2324252627282930得分第一部分（选择题，共30分）注意事项：答卷前将密封线内的项目填写清楚一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的，请正确答案的序号填写在下面的括号内）.题号12345678910答案1．4的平方根是A．-2B．2C．±2D．±42．生物学家发现某种病毒的长度约为0.000043mm，则该长度用科学记数法表示正确的是A．4.3×10－5mmB．4.

2、3×10-6mmC．43×10－4mmD．0.043×10－6mm3．在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形，下面是某学习小组的4位同学拟定的方案，其中正确的是A．测量对角线是否相互平分B．测量两组对边是否分别相等C．测量一组对角是否都为直角D．测量其中三角是否都为直角4．将两个全等的有一个角为30°的直角三角形拼成右图形状，其中两条较长的直角边在同一条直线上，则图中等腰三角形的个数是A．1B．2C．3D．430°30°5．下列说法：①x2-xy+y-2是二次三项式；②a1是最简分式；③1与2

3、是同类二次a2a28根式；④a24b2是最简二次根式，其中正确的个数有A．1个B．2个C．3个D．4个6.．某实验中学初三年级进行了一次数学测试，参加考试的有859人，为了解这次数学测试的大致情况，下列所抽取的样本中比较合理的是A．抽取前250名同学的数学成绩B．抽取后250名同学的数学成绩yC．抽取中间250名同学的数学成绩D．抽取学号是3的倍数的同学的数学成绩B7．如右图所示，已知点A（-1，0）和点B（1，2），在坐标轴上确定点P，使得ABP为直角三角形，则满足这样条件的点P共有A．7个B．6个C．4个D

4、．3个AOx8．如图，C、E和B、D、F分别在∠GAH的两边上，且AB=BC=CD=DE=EF，若∠A=18°，则∠GEF的度数是A．80°B．90°C．100°D．108°GECABDFH9．二次函数yax2bxc(a≠0)的图象一定不同时经过P、Q两点，则P、Q两点的坐标可以是Ａ．P（-1，4），Q（3，4）Ｂ．P（-1，4），Q（-1，6）ABＣ．P（-1，3），Q（4，4）Ｄ．P（4，4），Q（3，-1）E10．如图，是一段公路弯道的示意图，该弯道是由直线AB、CD与圆弧OFCBEC相切连接而成，E为

5、弧BC的中点，O为圆弧的圆心，OE交BC于点F，若弦BC＝600m，EF＝100m，则该弯道的半径为D注意：第10题换题，且换过后A．400mB．500mC．600mD．700m与第1页的第7题对调第二部分（非选择题，共120分）注意事项：第二部分试题答案用钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。得分评卷人复核人二、填空题(本大题共8小题，每小题3分，共24分).11．写出一个图象分布在第二、四象限的反比例B函数解析式：；CP12．已知⊙O的半径OC被弦AB平分于点P，若AP=3，PB=9，则OC=；OA13．二次函数y=

6、2x2+x-5的顶点坐标是；14．如图，在三角形纸片ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，AC＝3，折叠BD该纸片，使点A与点B重合，折痕与AB、AC分别相交于点D和点E，折痕DE的长为；CEA15．要给一边长为a米的正方形桌面上铺上正方形的桌布，桌布的四周均超出桌面米，则0.1桌布的面积为米2；16．如图是根据某市2002年至2006年（年初）工业生产总值绘制工业生产总产值（亿元）100的折线统计图，从统计图可以看出：增长幅度最大的是年；8017．一个圆锥的底面直径是20cm，母线长为30cm，则该圆锥的60

7、40侧面积为220cm；200220032004200520062007年份/年18．已知关于22的两个实数根的积为x的方程x-mx+2m-7=01，则这两个实数根的和为；得分评卷人复核人三、解答题：（本大题共5小题，计36分）19.（本题满分10分）（1）计算：2tan60227

8、1

9、4；注意改过的312地方（2）化简：x3÷(x25)2x4x2注意改过的地方20．（本题满分6分）如图所示，已知AC＝BD，AD与BC相交于点O．请添加一个条件，使△AOC≌△BOD，并根．．．．据你添加的条件，证明你的结论．C

10、DOAB21．（本题满分6分）为庆祝"六一"儿童节，某市中小学统一组织文艺汇演．甲、乙两所学校共92人参加演出，其中甲校人数多于乙校人数，且甲校人数少于90人，现准备统一购买演出服装，下面是某服装厂给出的演出服装的价格表：购买服装的套数1套至45套46套至90套91套及以上每套服装的价格55元50元45元如果两所学校分别单独购买服装，一共应付4800元．(1)甲、乙两所学校各有多少学生