初三物理单元过关质量检测题(一).docx

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1、初三物理单元过关质量检测题第四章热现象一、填空题：（每空2分，共30分）1．温度是反映物体的物理量，常用温度计是利用的性质来测量温度的。2．如图测温度应为4—1所示是测某温度时，部分温度计的示意图，℃，读作。液面稳定在如图所示位置。则所3．图4—2所示是两种物质熔化或凝固的图线。填“甲”、“乙”，下同）；处于熔化过程的物质是由图线可知：属于晶体物质的是。（选图4—1图4—24．人从游泳池内上岸后，被风一吹会感到冷得发抖，其原因是5．常用液化石油气是在常温下利用的方法，把石油气液化后装入钢瓶内。白炽灯泡用久了，灯丝会变细，这是由于灯丝

2、发生了的缘故。。6．如图4—3中，甲烧杯内盛有水，乙试管内盛有表格内所列出的一种液体，在一个标准大气压下，若对烧杯底部持续加热，最终发现试管中的液体也发生了沸腾，则试管中装的液体是。物质沸点/℃煤油150酒精78水银357水100图4—37．浴室内有人在使用时，墙上的镜子会变得模糊不清，浴室使用后过一会儿，镜子又重新变得光亮照人，其原因是在镜面上先后发生了和现象。8．蒸发和沸腾都是属于汽化现象，请指出两者主要区别（写两条）（2）。二．选择题（每小题3分，共30分）：（1）；9．给体温计消毒的方法，正确的是（）。A．放在沸水中煮几分钟B．用自来水加以

3、冲洗晾干C．用酒精灯的火焰直接加以烘烤D．用酒精棉球加以擦抹10．0℃时的水，其状态是（）A．一定是冰B．一定是冰水混合物C．一定是水11．某学生在用温度计测水温时，下述做法中错误的是（）。D．三种情况都可能A．把温度计放入水中，过一会儿再读数B．温度计浸入水中不要与杯底、壁相碰C．读数时将温度计取出到亮处读数D．读数时视线与液柱上表面相平12．用电烙铁对断开的线路用焊锡进行焊接，在此过程中焊锡发生的物态变化是（）。A．熔化B．先熔化后凝固C．凝固D．先凝固后熔化13．夏天吹电风扇时，人会感到很凉爽，其原因是（）。A．风把空气中的温度吹低了B．风把人身

4、上的热气吹掉了C．电风扇吹出的风的温度较低D．风加快人身上汗水蒸发有吸热效应14．两位同学在同一个实验室做“水沸点测定”的实验，结果并不相等。下述原因中不可能的是（）。A．两人使用的温度计不标准B．两人使用的酒精灯火焰有大小C．两人测试的水质不一样D．两人测试时温度计液泡碰到杯低或杯壁15．在冷饮水杯中加入冰块后不久，杯的外壁就会出现水珠，其原因是（）。A．杯中冷饮水渗出了杯壁B．杯中的冰块熔化成水溢出杯外C．杯周围空气遇冷液化吸附在杯壁D．杯周围空气中的水蒸气液化而成16．有碘的小烧瓶，在酒精灯上加热时，碘消失了，变成紫色碘蒸气；停止加热后，碘蒸气又消

5、失了，烧瓶壁上出现碘粉末。这个过程说明（）。A．升华要吸热，凝华要放热B．升华要放热，凝华要吸热C．升华、凝华都要吸热D．升华、凝华都要放热17．实验室要制造低温环境，但又要干燥，下列措施可行的是（）。A．实验室内放置大量冰块B．用喷雾方法加快蒸发来降温C．用干冰升华方法制造低温D．用大功率的电扇吹风散热降温18．下述结论中，正确的是（）。A．物体吸热时，温度一定升高C．晶体物质吸热时，温度一定不变三．作图题（每图4分，共8分）B．物体放热时，温度可能不变D．液体变为气体时，温度一定升高19．两支完全相同的温度计A、B。B的液泡上包扎有一团沾酒精的棉花

6、。温度计A的管内液柱位置如图4－4（A）所示。则在图4－4（B）温度计中，画出液柱大致位置（把中间有液体的部分涂黑）图4—420．某同学在实验室做“水的沸腾实验”，他使用的水图4—5的初温为90℃，在加热过程中，记录了表格中的数据：加热时间/min12345678⋯水的初温/℃949698100102102102102⋯请按表格所记录的实验测量温度，在图4—5的温度～加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线画出来。四．实验与设计题（第21、22、26题各6分，第23、25题各3分，第24题8分，共32分）21．某学生在用温度计测水温的实验时，共设计了

7、如下步骤：a、记下估测的水温tb、将温度计浸没入待测热水中（温度计的液泡不与容器底、壁相碰）c、记下温度计实测的水温/td、用手试摸一下水温，选用温度计e、按温度计正确读数方法读数f、比较t和t/值的差别，形成对温度的初步认识请按正确的实验步骤排列（用序号字母）。22．某学生在练习温度计测水温时，操作及读数情况如图4—6（A）、（B）所示。其中有三处错误是：（1）；图4—6（2）；（3）。23．用实验室温度计来测定一瓶砂糖的温度时，下列各措施中可行的是（）A．用力将温度计插入砂糖中B．直接将温度计放置在砂糖表面C．用一根细棒将砂糖掏一个小口，再插入温度计

8、，最后将砂糖掩埋压紧D．上述三种方法都可行24．某学生在“研究水的沸腾”实验时，