初二物理单元过关质量检测题

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1、初二物理单元过关质量检测题第一章测量的初步知识一、填空题（每空2分，共30分）1、完成下列单位的换算：（1）30cm=m;（2）120μm=km2、请在下列测量结果中补上适当的单位：（1）一个中学生的身高1.53；（2）一张试卷纸的厚度大约是70；（3）苏州到南京的公路长约2.4×105；（4）一张课桌的长度约为13.6。2．使用刻度尺之前就对刻度尺进行观察：（1）观察它；（2）观察它的；（3）观察它的4．测量所能达到的准确程度是由决定的。4、某物理兴趣小组在测量一块电路板的长度时，用一把刻度尺做了3次仔细的测量，测量结果分别是382mm,383mm,385mm。则这把刻度尺最小高刻度值是，

2、物体的实际长度是mm。如果用分度值是1dm的刻度尺测量电路板，则测量结果应是。5、测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，是可以避免的，而是不能绝对消除的，实验室中常采用减小误差的方法是。6、有两位同学用分度值为1mm刻度尺测同一支铅笔的长度，甲测得结果是12.82cm，乙测得结果是12.8cm,那么，则结果不同的原因可能是。二、选择题（每题3分，共30分）8、我国一元的金属硬币的半径最接近于（）A、1μmB、2mmC、1cmD、1dm9、初三（1）班的小明在测量下列物品时，记录的数据忘记写下完整的单位，下列哪个数据的单位是cm（）7A、一支铅笔的直径是7B、茶杯的高度是11C、物理

3、课本的长度是3.57D、小明自己的身高为17.910、在学校春季运动会上，如果你是跳高裁判员，在测量成绩时，应建议选用下列哪种合适的测量工具（）A、分度值是1mm的1.5m的钢卷尺B、分度值为1cm的15m皮卷尺C、自制的分度值为1cm的硬杆长尺D、分度值为1mm的米尺13、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）A、读数时视线应垂直于刻度尺B、测量时必须从刻度尺的零刻线量起C、记录测量结果时必须在数字后面注明单位D、测量时刻度尺不能歪斜14、关于误差，下列说法正确的是（）A、误差产生的原因是测量方法的错误引起的B、多次测量取平均值可以避免误差C、采用精密仪器认真测量，就可以达到

4、100%的准确，一定能消除误差D、误差不能避免，但可以尽可能减小15、测量一个圆柱体的直径，在如图1-1中所示的几种测量方法中，正确的是（）图1-117、小红在物理课外实践活动中，想测出一根细钢丝的直径。于是她利用一支铅笔，将细钢丝在铅笔上绕了几匝，然后用毫米刻度尺量出N匝的钢丝直径长度之和L,那么，每根钢丝的直径d=L/N7。小红重新绕了相同匝数的细钢丝，而每次测出的钢丝直径的长度之和L数值不同，故算出的直径d也有差别，则原因可能是（）A、可能是钢丝粗细不均匀B、可能是绕钢丝时紧密程度不同C、可能是读数时的估读有偏大或偏小的情况D、以上原因都有可能1．一幢7层楼的普通住宅楼高约[]A．24

5、00cm．B．40m．C．0.24km．D．350dm．2．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是[]A．12.38cm．B．12.365cm．C．12.36cm．D．12.37cm．4．下列长度中最接近10厘米的是[]A．手掌的宽度．B．物理课本的宽度．C．普通铅笔的长度．D．篮球的直径．5．图1所示是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是[]A．7.60cm．B．1.6cm．C．16.0mm．D．1.60m．6．下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是[]A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎

6、个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长；B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长；C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可；D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长。7．要测量图2所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是[]A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值；7B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度；C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B。8．下列各式

7、中表达正确的是[]A．7.2米=7.2×100=720厘米．B．7.2米=7.2米×100=720厘米．C．7.2米=7.2×100厘米=720厘米．D．7.2米=7.2米×100厘米=720厘米10．测得某物体的长度为2.780米，下列说法正确的是[]A．末位数字是准确值B．所用尺的最小刻度是毫米C．测量结果准确到厘米D．末位数字可以省去不写11．在相同条件下，由于铜的热胀冷缩的程度比玻璃的大，因此用同一把