人教版化学九年级上册第二单元课题3《制取氧气》教案2.docx

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1、最新人教版化学九年级上册第二单元课题3《制取氧气》教案2掌握实验室分解高锰酸钾制取氧气的方法和注意事项导学目标教学重点实验室分解高锰酸钾制取氧气的方法和注意事项教学难点实验室分解高锰酸钾制取氧气的方法和注意事项教学过程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策知识性准备：实验室制取氧气的原理物质性准备：集气瓶、玻璃片、酒精灯、火柴、铁架台（带铁夹）、单孔胶塞、导气管、水备习槽、棉花技能性准备：检查装置气密性、排水取气法、酒精灯的使用、氧气的验满方法等实验基本操复习作提出问题：实验室制取氧气的方法有

2、几总结,引出新课。种？一、实验1、如何检查装进项演示实验同时精室分解高置气密性？讲检查装置气密性的锰酸钾制2、实验室分解方法高锰酸钾制取取氧气氧气的步骤有点拨实验室制取氧气学生回答问题时可独立思考进行报能不全面,组内同告学可互相补充。观察演示实验,聆检查装置气密性的听教师精讲原理可能不是很清晰,利用气体压强的原理预习哪些？的注意事项3、实验室分解高锰酸钾制取氧气的注意事项有哪些？一、实验1、如何检查装室分解高置气密性？2、实验室分解注意注意事项,避免以后独立实验时出现操作错误步骤最后两部可能会颠倒顺序

3、,最好是炸裂一个试管使学生有直观的印象研习锰酸钾制高锰酸钾制取取氧气巡视、点拨、纠正错氧气的步骤有哪些？误操作3、实验室分解高锰酸钾制取氧气的注意事项有哪些？进行实验精习知识梳理：利用知识树总结梳理总结氧气的制完成学案中的反学会利用知识树的氧气的知识点。（见学案）取、化学反应类型,馈问题,梳理总方法构建框架、总知识运用：（见学案）对照课标要求进一步结,落实知识,查结提升。明确、落实重要概漏补缺。1/2念。1、完成教材42页第4题时习板书设计反思2/2