2018年三亚中考生物模拟压轴试题【解析版含答案】.docx

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1、2018年三亚中考生物模拟压轴试题【解析版含答案】由于板式问题，试题可能会存在乱码格式，为了方便您的阅读，请点击全屏查看一、2018年三亚中考生物模拟压轴试题选择题：请将正确答案的字母填在下表格内（每小题2分，共70分）1．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（）A．生物的生长和繁殖B．生物对外界刺激作出反应C．生物能排泄废物D．生物需要呼吸2．如图中表示细胞分化的是（）A．①B．②C．③D．④3．幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现（）A．呆小症B．侏儒症C．巨人症D．糖尿病4．俗话说“大树

2、底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响5．地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（）A．城市生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．生物圈6．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（）A．光B．水C．空气D．土壤7．下列各项中，属于海南岛特有的珍稀动物是（）A．黑冠长臂猿B．金丝猴C．扬子鳄D．大象8．天气热了，很多海南人喜

3、欢吃稀饭、萝卜干，那所吃的萝卜干所属的器官是（）A．根B．茎C．叶D．种子9．为了改善空气质量，确保身体健康，下面哪些做法是正确的（）①经常在居室中喷杀虫剂，以杀死空气中的细菌②在居室周围多栽花草树木③对新装修的房子经常打开窗户通气④晚间在居室摆放花卉⑤焚烧秸杆⑥教室经常保持空气流通．A．①④⑤B．②④⑥C．②③⑥D．③④⑥10．下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是：（）罐头瓶实验材料处理环境①干燥的大豆种子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温②干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温A．

4、温度B．空气C．水分D．阳光11．小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞数目最少，应该选择的镜头组合是（）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。1/25A．①④B．①⑤C．③④D．③⑤12．小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏（）A．维生素AB．维生素B2C．维生素CD．维生素D13．母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物，母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。A．胎

5、盘和脐带B．子宫内膜C．输卵管D．卵黄14．2011年5月1日起，我国将醉酒驾驶纳入刑法．对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释，下列说法不合理的是（）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。A．醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过度兴奋B．醉酒会使驾驶员的中枢神经系统麻痹抑制C．醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间D．醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝脏15．如图为人体局部血液循环示意图，其中①③是动脉血管，②是毛细血管，①②③内流动的均为动脉血，则②的主要功能是（）酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。A．过滤作用B．气体交换C

6、．吸收养料D．分泌物质16．医生对某患者的耳进行检查时发现，此人不能听到医生的说话声，但能听到医生手指在此人头部的敲击声，则推断此人最有可能损伤的结构是（）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。A．鼓膜B．耳蜗C．听神经D．听觉中枢17．眼球中对光线敏感的细胞位于（）A．玻璃体B．晶状体C．视网膜D．角膜18．酸奶不仅口感好，而且营养价值高．这是因为牛奶中加入了（）A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．黄曲霉19．1996年，哈尔滨师范大学黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，培育出抗寒西红柿．这一生物技术属于（）

7、謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。A．克隆技术B．转基因技术C．发酵技术D．组织培养技术20．下列属于激素调节的是（）A．食物误入气管，引起剧烈的咳嗽B．男同学青春期喉结突出C．强光射来时，迅速闭眼D．望梅止渴21．某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A．0B．25%C．50%D．100%22．北宋欧阳修的诗名“西湖春色归，春水绿于染”以及唐朝刘禹锡的诗名中“苔痕上阶绿，2/25它们是（）厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。草色入帘背”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物

8、和苔藓植物C．苔藓植物D．种子植物23．我国科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”是由于他用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献．袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（）茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。A．遗传多样性B．生物种类多样性C．生物栖息地多样性D．生态系统多样性24．如图是菜豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结构分