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时间:2021-04-21
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1、高考文言文小文段翻译训练-(1)阅读下列短文,翻译划线句子一、鹬蚌相争赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’①两者不肯相舍,渔者得而并禽之。②今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。③故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。参考答案一①鹬蚌两者不肯相让,一个打鱼的人发现后一起把它们捉去了。②现在赵国将要攻打燕国,燕赵长时间相持,因而使双方军民都非常疲惫,我担心强大的秦国会成为那渔夫。③所以希望大王您仔细地考虑这件事啊!参考答案三①你做
2、相国三年不吃饭吗?你这样做官,不是我所希望的啊。(真正的)孝子侍奉亲人,应竭尽全力达到忠诚,不义的财物不把它拿到家里。②齐宣王认为田母很贤明,并为她的深明大义而高兴,当即放弃对田稷子罪行的追究,下令恢复他的相位,把一些金子赐给了他的母亲。四、董祀妻传①陈留董祀妻者,同郡蔡邕之女也,名琰,子文姬。博学有才辩,又妙于音律。②适河东卫仲道。夫亡无子,归宁于家。兴平中,天下丧乱,文姬为胡骑所获,没于南匈奴左贤王,在胡中十二年,生二子。曹操素于邕善,痛其无嗣,③乃遣使者以金璧赎之,而重嫁于祀。参考答案四①陈留董祀的妻子是同郡蔡邕的女儿。②嫁给河东人卫仲道。丈夫死去没有儿子,就回到娘家居
3、住。③文姬被胡骑抓获,落在南匈奴左贤王手中。④于是派使者拿着金子、玉璧把她赎回来,又嫁给了董祀。五、稀世奇珍王之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常①。使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉。又谋诸篆工,作古窽焉。①匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。②贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“稀世奇珍也!”工之侨闻之,叹曰:“③悲哉,世也﹗岂独一琴哉?”注:①太常:汉代主管理乐的大官。②窽:通款,器物上刻写的文字。参考答案五①装在匣子里,给它埋在土里,过了一年,拿出来抱到市上去卖。②有个高贵的人路过时看到了它,
4、用百金买去,献给朝廷。③太可悲了,这个人世!(这样评价事物)难道只是(对于)一张琴吗?六要求:将下列短文翻译成现代汉语。上元初,京师旱,斗米直数千,死者甚多。州有官粟数十万斛,皋欲行赈救,掾吏叩头乞候上旨。皋曰:“夫人日不再食,当死,安暇禀命!若杀我一人,活数千人,利莫大焉!”于是开仓尽散之。参考答案六上元初年,京城大旱,斗米值几千钱,饿死的人很多。州里有官粮几十万斛,皋想要用它赈济百姓,下属官吏叩头请求等候皇上的旨意(圣旨)。皋说:“那人们一天再不吃东西,就会死的,怎么来得及禀报!如果杀了我一人,救活了上千人的命,没有比这更好的了!”于是开粮仓,把粮食全部分给了百姓。七要求
5、:将下列短文翻译成现代汉语。虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。参考答案七虽有美味的佳肴,不去吃它,不会知道它的美味;虽有深远的道理,不去学习它,也不会知道它的好处。因此学习了之后才知道自己的不足,教导别人之后才发现自己有迷惑不解的地方。知道自己的不足,然后就能反过来要求自己;发现自己有迷惑不解的地方,然后就能自己奋发图强。因此说:教和学是互相促进的。八要求:将下列短文翻译成现代汉语。昔者,有馈鱼于郑相者,郑相不受。或谓郑相曰:“子嗜鱼,何故不受?”对曰:“吾以嗜鱼,故
6、不受鱼,受鱼失禄,无以食鱼,不受得禄,终身食鱼。”参考答案八从前有人给郑国宰相送鱼,郑国宰相不接受。有人对他说:“你喜欢吃鱼,为什么不接受呢?”他回答说:“正因为我喜欢吃鱼,所以才不接受别人馈赠的鱼。接受了馈赠的鱼,就会失去职位和俸禄,就无法凭借我的俸禄吃鱼,不接受馈赠的鱼,(我就能保住职位)一辈子都能吃到鱼。”九要求:将下列短文翻译成现代汉语。薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢,求反。终身不敢言归。注:①讴:歌唱参考答案九薛谭向秦青学习唱歌,还没有把秦青的演唱技巧全学到手,自己却觉得完全学到了,便向老师告
7、辞准备回家。秦青并没有挽留他,在城外大道旁摆酒给他饯行,按着节拍唱了一支慷慨悲壮的送别曲子,那歌声振动了周围的树木,连天上浮动的白云也停留住了。这时薛谭连忙向老师道歉,请求留下来继续学习深造。从那以后,他一辈子也不敢再提回家的事了。十奕秋,通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈,其一人专心致志,惟奕秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之也。为是其智弗若与?曰:非然也。(选自《孟子》)参考答案十让奕秋教两个人下棋,其中一个人专心致志地学习,只听奕秋的话。另一个人虽然也听,但他一
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