最新高中生物说题比赛课件课件ppt.ppt

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1、2016高中生物说题比赛课件原题展示30.(11分)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压调节,回答相关问题:(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素2ml后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的,肾上腺素对心脏起作用后被,血压恢复。肾上腺素的作用是。(填“催化”、“供能”或“传递信息”)(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于调节。乙酰胆碱属于,(填“酶”、“神经递质”或“

2、激素”),需要与细胞膜上的结合才能发挥作用。(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是(答出一个特点即可)。(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是(答出一个特点即可)。1、能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。2、能运用所学知识,通过比较、分析与综合等方法得出正确的结论。3、能用文字准确地描述生物学方面的内容。命题立意神经调节及其特点兴奋在神经元之间的传递激素调节及其特点②题目背景Ⅱ----理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其

3、进行分析、判断、推理和评价【涉及知识点及大纲要求】题目背景●题目的设计具有一定的梯度性●体现了考题内容“由易到难”的编排设计特点【设计特点】题目背景区分度难度系数0.6070.731【成绩反馈】③解题策略【学生解题障碍分析】解题策略【指导学生解题】结合题问,获取信息---学会审题【学生解题指导】(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素2ml后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的,肾上腺素对心脏起作用后被,血压恢复。肾上腺素的作用是。(填“催化”、“供能”或“传

4、递信息”)(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于调节。乙酰胆碱属于,(填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的结合才能发挥作用。(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是(答出一个特点即可)。解题策略(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素2ml后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的,肾上腺素对心脏起作用后被,血压恢复。肾

5、上腺素的作用是。(填“催化”、“供能”或“传递信息”)知识联系,构建网络---学会解题【学生解题指导】解题策略知识联系,构建网络---学会解题【学生解题指导】(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素2ml后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的,肾上腺素对心脏起作用后被,血压恢复。肾上腺素的作用是。(填“催化”、“供能”或“传递信息”)排除法解题策略知识联系,构建网络---学会解题【学生解题指导】(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放

6、乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于调节。乙酰胆碱属于,(填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的结合才能发挥作用。解题策略知识联系,构建网络---学会解题【学生解题指导】(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是(答出一个特点即可)。解题策略知识联系,构建网络---学会解题【学生解题指导】(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是(答出一个特点即可)。解题策略剖析错因,寻求正解---学会答题【学生解题指导】解题策略④变式拓展■

7、要有针对性■是为了解决什么问题变式拓展◆变式1:关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是(  )A、激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞B、激素和酶都具有高效性,非细胞条件下也能发挥作用C、激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活D、乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息◆变式2:下图表示激素分泌与调节生命活动的过程。请据图回答:(1)图中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞是。图中酶激活的细胞代谢具体是,此外,机体也会通过立毛肌收缩和使产热量增加。(2)图中靶细胞表面的a物质的化学本质是

8、。与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点:⑤反思感悟类,即氨基酸类和核苷酸类。前者主要是L-谷氨酸及其-钠盐,后者主要是5′-肌苷酸二钠和5′-鸟苷酸二钠。三、影响鲜味剂鲜味的因素1、鲜味与分子结构的关系2、鲜味剂之间的协同作

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