最新高三力学二轮复习概要课件ppt.ppt

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1、高三力学二轮复习概要力学（必考部分）力和运动专题功和能专题合力为零合力恒定合力大小不变方向变化合力大小和方向均变化静止或匀速运动力和物体的平衡与初速度共线匀变速直线运动与初速度不共线匀变速曲线运动力和物体的直线运动方向总与速度垂直匀速圆周运动力和物体的曲线运动（含天体运动）方向做周期性变化做周期性加速、减速运动运动轨迹是圆周运动轨迹不是圆周的曲线常结合牛顿运动定律、功能关系求解功和能功、功率动能定理、机械能守恒定律、功能关系2专题包含的内容：（1）知识结构分析（2）主要命题点分析（3）方法探索（4）典型例题分析（5）配套训练3热点一：重力、弹力与摩擦

2、力例1．（2011山东理综卷第19题）如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）A.Ffa大小不变B.Ffa方向改变C.Ffb仍然为零D,Ffb方向向右7热点二：单个物体的平衡例2．（2011安徽理综卷第14题）一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示。则物块（）A.仍处于静止状态B.沿斜面加速下滑C.受到的摩擦力不变D.

3、受到的合外力增大8热点二：单个物体的平衡例3．（2011江苏物理第1题）如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为（）A．B．C．mgtanαD．mgcotα9热点三：连接体的平衡例4．（2010山东理综第17题）如图5所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成角，则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是A．N=m1g+m2g-FsinB．N=m1g+

4、m2g-FcosC．f=FcosD．f=Fsin10热点三：连接体的平衡例5．（2011海南物理第4题）如图，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物。在绳子距a端得c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比为（）A.B.2C.D.11例6（2011海南物理第5题）如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力()

5、A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右热点三：连接体的平衡12热点四：电磁学中的平衡例7．（2011上海物理第18题）如图,质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O/，并处于匀强磁场中。当导线中通以沿x正方向的电流I，且导线保持静止时，悬线与竖直方向夹角为。则磁感应强度方向和大小可能为（）z正向，(B)y正向，(C)z负向，(D)沿悬线向上，13考查的主要内容：1、匀变速直线运动基本规律的应用；2、匀变速直线运动的图象问题和追及相遇问题；3、动力学的两类基本问题；连接体及多过程分析

6、、传送带等问题；4、带电粒子在电场、磁场中的匀变速直线运动问题；5、电磁感应中的动力学分析。二、力和物体的直线运动应考策略：抓住“两个分析”（即“受力分析”和“运动情景或运动过程分析”）和“一个桥梁”（即“加速度是联系力和运动的桥梁”），综合运用牛顿运动定律和运动学公式解决问题。14热点一：匀变速直线运动规律的应用例8．（2011重庆理综卷14题）某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）A.10mB.20mC.30mD.40m15热点一：匀变速直线运

7、动规律的应用例9．（2011新课标理综卷24题）甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。16热点一：匀变速直线运动规律的应用例10．（2011安徽理综卷第16题）一物体做匀加速直线运动，通过一段位移△x所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2。则物体运动的加速度为A.B.C.D.17热点二：运动

8、图象例11．（2010天津理综物理第3题）质点做直线运动的v-t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前