最新马影9月10号课件幻灯片.ppt

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1、马影9月10号课件前言随着社会的发展，人民生活水平的提高，对现代护理也提出了越来越高的要求。护理工作的对象已由以往单纯的疾病护理转向了以人为中心的整体护理。为病人提供全方位的优质护理，提高自身素质已迫在眉睫。临床实习是每个护生走上工作岗位的必经之路，是理论联系实际的重要手段实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待。那么，怎样才能做一名合格的实习护士、一个值得病人信赖的护士？这是我们所有实习护士需要共同思考的问题。在这里，结合我这几年的临床带教工作，总结出以下几方面要求，与大家共勉！认识优秀：优秀是一种态度、能力、力量优秀

2、还是一种习惯当优秀成为一种习惯，成为你的一种内在需要，你就会自然地成为一个优秀的人。一、思想道德素质1、热爱祖国、热爱人民，热爱护理事业，具有为人类健康服务的奉献精神。2、具有成熟的品质、较高的深度修养、高尚的道德情操；自尊、自爱、自强、自制。3、追求崇高理想，忠于职守、救死扶伤、廉洁奉公、实行人道主义。二、科学的文化素质1、具有一定的文化素养和自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。要掌握心理学、伦理学、药理学、解剖学、病理学、生理学等许多相关学科知识。2、学会一门外语，了解和掌握现代以学发展的新理论、新技术。一护士的基本素质三、专业素质1

3、、具有合理的知识结构及比较系统的专业理论知识和较强的实践能力。2、具有敏锐的观察力，和综合分析判断能力，树立整体护理观念，能用护理程序解决患者的健康问题。3、具有开展护理教育和护理科研的能力，勇于创新进取。四、身体心理素质1、具有健康的心理，乐观、开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀。2、具有高度的责任心和同情心，较强的适应能力，良好的忍耐力和自我控制能力，善于应变，灵活敏捷。3、具有强烈的进取心，不断求取知识，丰富和完善自己。4、有健壮的体魄和规范的言行举止。5、具有良好的人际关系，同仁间相互尊重，团结协作。一护士的基本素质二、护患沟通与人际关系

4、早在十九世纪，护理专业的创始人南丁格尔就提出护理既是科学又是艺术。近代的多数研究者们也认为护理专业的本质是对人类的关怀和照顾，护士除了掌握必备的医学护理常识外，还要自觉加强社会和人文科学的学习。怎样做才会让对方接受你呢？首先：要学会妆扮自己。从外表、穿着、打扮上妆扮自己。其次：从知识上武装自己，从言谈举止上改变自己。要让你的领导、同事、亲戚、朋友一看你就知道你会给他们带来什么样的好处，避免什么样的麻烦或痛苦？他还会排斥你吗？处理好各种医学人际关系任何人都不是生活在真空中，而是存在于实实在在的现实社会中，要生存、要发展，比免不了要正确妥善

5、应对各种社会关系，尤其是各种人际关系。对人际关系处理得好坏，将影响到自己今后的生存和发展。医学生从进入临床实习开始真正与社会接触，必须学会人际关系的处理。1、本校的同学关系：精诚团结、互相谦让、互相帮助，避免别人笑话。2、与其他院校实习生之间的关系：同一所医院大都接受了多所院校的实习生。不卑不亢。自信而不狂妄、谦虚而不自卑。3、师徒关系：尊敬老师、包括非直接带教老师师徒关系，对医务人员来说，大多数人将终生面对。“一日为师，终生为父”。师徒关系的好坏直接影响自己的实习，直接影响获得学习机会的多寡；如果师徒关系好，在你遇到困难时，老师还会主动为你出

6、主意想办法，如果相反，则可能放弃你。4、医护关系：相互理解、相互支持、相互合作、相互帮助。实习医师也可从护士身上学到知识，实习护士更可以医生那里学到书本上没有的指示。“三分治疗，七分护理”。医生的工作需要护士的支持。5、医患关系：医患关系也是医务人员将终生面临和应对的关系。医务人员的形象和口碑，需要病人来宣传和树立。要主动进行医患沟通和交流，积极进行换位思考，同情和爱护病人、主动为其分忧，如能视其为亲人，医患关系就不难相处了。6、与进修生的关系：与进修生相互尊重，实习生可以从他们的身上学到许多东西，尤其是一些高年资的进修生，完全可以胜任你们的老

7、师。记住“能者为师”、“术业有专攻，闻道有先后”、“三人行必有吾师”。7、与领导的关系：无论是从事专业技术还是行政管理，一个人一生中总要应对上下级关系。尊重领导、有礼节、有礼貌。相见时主动打招呼，不要以为领导不认识你。实习期间的领导包括：上级医生护士、护士长、科主任、医院院领导和机关职能部门领导等。第一印象是实习顺利与否的关键良好的开端是成功的一半。医院上下对你们的第一印象，事关你们将来实习顺利与否。每一批新实习生到医院，全院人员都在对你们的一言一行和一举一动，进行暗中观察、比较、议论和评价，将不同院校的实习生进行比较，将你们同往届实习生进行比

8、较。三、实习期间应注意的事项安全问题1、个人人身安全：减少外出，必须外出时、结伴而行；有些医院周围社会治安不好，尽量少结交社会闲杂人员，避免惹祸上身。