最新陕西口腔黏膜研究总院教学讲义PPT.ppt

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1、陕西口腔黏膜研究总院陕西口腔黏膜研究总院简介陕西冶金医院始建于1970年，是国家卫生部首批甲等医院，市医保、西安市城镇职工、居民定点医院、新农合定点医院。建院45年以来，始终专注于各类口腔黏膜疾病的科研治疗。截止2014年，已成功治愈了44000多例口腔黏膜疾病患者。鉴于在口腔黏膜疾病领域的优势，经省卫生局和西安市卫生局一致认可，陕西唯一的“口腔黏膜病科研诊疗基地”成功落户我院。强大的专家团队，德艺双馨建院以来，陕西冶金医院积极与第四军医大学，西安交大医学院等医疗单位建立亲切的协作关系，并制定“大专科、小综合”的发展战略，将口腔黏膜科作为重点发展科室，促进口腔黏膜病临床诊疗工作

2、的全面、全项发展，成为西北地区顽固性口腔溃疡、口腔扁平苔藓和白塞氏病等口腔黏膜病诊疗专业典范，并先后多次被评为全国医院建设先进单位、全国百姓放心医院示范单位、西安市消费者信得过单位、西安市雷锋式医院、“双十佳”单位、“白求恩杯”竞赛优胜单位等荣誉称号。陕西冶金医院口腔黏膜科十分注重人才的引进与培养，科学的用人机制和鼓励政策，使这里汇聚了大批知识渊博、造诣深厚和多年口腔黏膜病临床经验的资深医学专家教授，并形成了以尚玉山为首的口腔黏膜专家组，每一位来院患者均可享受到专家亲临会诊的诊疗服务。专家组还会定期的与国内外各医疗科研机构进行网络远程会诊技术交流，以提高医疗队伍服务的水平，进一

3、步深化和保障医疗诊断技能的高质量。来院路线医院地址：西安市雁塔区西影路30号免费热线：400-0089-120谢谢观赏整式的加减（一）创设情境，复习引入1、什么叫单项式？数与字母的积叫做单项式.一个数或一个字母也叫单项式.2、什么叫多项式？几个单项式的和叫做多项式.3、什么是同类项？所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项.4、合并同类项法则是什么？合并同类项法则是:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.5、合并同类项：（1）-2x3+3x2+2x3－3x2+x－1（2）x2y－3xy2+2yx2－y2x6、去括号法则是什么？(1)括号前是“+

4、”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号.(2)括号前是“－”号,把括号和它前面的“－”号去掉,括号里各项都改变符号.7、去括号，化简下列各式.（1）（8a－5b）－（4a－5b）（2）y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2)思考一：上面式子中，每个括号内的式子是什么式子？（整式)（二）师生互动,探求新知例1 求单项式5x2y,-2x2y,2xy2,-4x2y,-xy2的和．解：5x2y+（-2x2y）+2xy2+（-4x2y）+(-xy2)=5x2y－2x2y＋2xy2－4x2y－xy2=－x2y＋xy2思考二：在这几个单项式相加时，为什么要加

5、上括号?练习：求出下列单项式的和：（1）－3x,－5x2,－x,5x2;（2）-n,n2，,-n2。123525n2思考三：如果求几个多项式的和与差又该怎么办呢？例2 求3x2－6x+5与4x2+6x－6的和。求3x2－6x+5与4x2+6x－6的差.小结:例2求“和”时，每个多项式加与不加括号不影响其结果，对括号的重要性同学们可能没有足够的认识，而变为“差”，括号的重要性就显而易见了.例3，求2x2+xy+3y2与x2－xy+3y2的差思考四：通过例l、例2、例3的学习，同学们发现进行整式的加减运算一般分几步？整式加减的一般步骤是：(1)如果遇到括号，按去括号法则先去括号；(

6、2)合并同类项。（三）尝试反馈，巩固练习练习：1．求出下列各题中第一式减去第二式的差：(1)3ab,－2ab;（2）－4x2,－3x;（3）－5ax2,4x2a。2、计算。（1）（－x+2x2+5）+（－3+4x2－6x）（2）（3a2－ab+7）－（4a2+6ab+7）（四）变式训练，培养能力3、三角形的第一条边是a厘米，第二条边比第一条边长9厘米，第三条边比第二条边短5厘米，求三角形的周长．a+(a+9)+[(a+9)－5]=a+a+9+a+9－5=3a+13(厘米)3题是用代数方法解决几何问题,在日常生活中经常遇到.如：已知长方形的长为a厘米，宽比长短2厘米，则长方形的周

7、长为多少？（五）归纳总结,知识回顾师：本节课我们主要学习了整式的加减，为把本节内容有一个完整的了解，请看以下问题：1．整式的加减实际上就是______________________．2．整式的加减的步骤，一般分为__________________．3．整式加减的结果是__________或__________（单项式或多项式）教师做适当强调：在整式加减中实际就是去括号，合并同类项，在去括号时一定注意括号前是“＋”还是“－”．．六、布置作业P146.1、2P1473、4、5、6