最新长沙洗牙价格以及方式教学讲义PPT课件.ppt

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1、长沙洗牙价格以及方式1、洗牙费用的高低取决个人口腔具体情况，因为个人口腔实际情况决定了洗牙要采用什么仪器和技术。以牙齿过敏者为例，要想实现舒适洗牙，需要选择脱敏洗牙技术，这种技术可使洗牙过程在一个非常舒适的状态下完成，洗牙者本身不会有任何痛苦与不适。但这种技术的使用会增加洗牙费用。2、洗牙费用取决于洗牙所使用的技术，洗牙技术不同，洗牙效果会有所差别。传统手工机械洗牙虽然也可以清除牙石等污垢，但容易损伤牙龈组织。因此，即便其洗牙费用再低，对于现代重视身体健康的洗牙者而言，也不会选用这种技术。山谷茂盛的样子像

2、鸟张开翅膀一样就意趣，情趣弥漫的云气容颜苍老遮盖CC4．用原文句子填空。(1)点明全文核心命意的语句是：_____________________________________________________________________________________________________________________________。(2)描写山间的“四时之景”的句子是：__________________________________________________________

3、__________________________________________________________________。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者江陵府曲江楼记朱熹广汉张侯敬夫守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。常病其学门之外即阻高墉，乃凿门通道，以临白河，且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空濛晻①霭，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公②所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，

4、其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷，而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲夫！”乃书其匾曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。予读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，瞻眺江山，览观形制，然后举酒相属，以咏张公之诗，而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而读其书者，未尝不为之掩卷太息也。是则是非邪正之实，乃天理之固然，而人心之不可已者。登此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣。予于此楼，未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。

5、独次第敬夫本语，而附以予之所感者如此。后有君子，得以览观焉。(选自《朱熹诗文选译》，有删改)【注】①晻：昏暗不明。②曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间曾任宰相，后被李林甫诬陷，贬为荆州长史。曾作《登郡城南楼诗》。D6．将文中画线句子翻译为现代汉语。(1)予读敬夫之书，而知兹楼之胜。______________________________________________________________(2)无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。_________________________

6、____________________________________________________________________________________________________我看了敬夫来信，得知此楼的佳处。(我)无法像范公写《岳阳楼记》那样，描写群山众流、风光景物、朝朝暮暮、一年四季的变化。7．作者借为曲江楼作记，抚今追昔，抒写的所思所感是什么？请概括作答。______________________________________________________________

7、___________________________________________________________________________________________________________________________①朱熹读了张敬夫来信，得知登临曲江楼能够看到许多佳景，于是渴望与敬夫同游，在楼上纵览江山，饮酒咏诗。②朱熹因为张敬夫提到了张九龄的经历，想到了读过他书的人都会对是非曲直有所感悟，想到只要登上此楼的人，都能够从登临眺望中得到感悟、收获。8．(丹东中考)学校“经典诵读

8、，感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委，现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项()A．7月3日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。B．吕女士，您好！请您来我校参加“经典诵读，感悟人生”演讲比赛。C．吕女士，您好！7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，届时请您光临指导。D．吕女士，您好！7月3日下午两点，“经典诵读，感